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胡佳玲

作品数：2 被引量：13H指数：2
供职机构：文山学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇思维
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇钢琴
  • 2篇钢琴教学
  • 1篇对文
  • 1篇形象思维
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐素质
  • 1篇音乐素质教育
  • 1篇智力
  • 1篇师范
  • 1篇素质教育
  • 1篇乐教
  • 1篇乐器
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童钢琴
  • 1篇儿童钢琴教学
  • 1篇儿童智力

机构

  • 1篇文山师范高等...
  • 1篇文山学院

作者

  • 2篇胡佳玲
  • 1篇向杨
  • 1篇刘琉
  • 1篇向阳
  • 1篇刘琉

传媒

  • 1篇文山师范高等...
  • 1篇民族音乐

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
儿童钢琴教学中的音乐素质教育被引量：2
2010年
音乐是一扇通向人们创造思维和形象思维的窗口，孩子从小受到良好的音乐教育，尤其是通过学习各种乐器，就会使他们较快找到打开这扇窗口的钥匙。为了儿童智力的早期开发，音乐教育己越来越引起人们的重视。许多研究实验表明，手指的精密运动，会成为儿童智能发达的基础。
刘琉胡佳玲向杨
关键词：音乐素质教育儿童智力钢琴教学形象思维乐器
在钢琴教学中培养学生的创造性思维——对文山师专音乐系钢琴教学的思考被引量：11
2009年
钢琴课程中创造性思维的培养,既是高等师范音乐教育专业学生的内心期盼,又是高等师范学校培养目标的必然结果,同时还是钢琴课程特点的内在召唤。在培养创造性思维的方法上,教师应树立"以学生发展为本"的新观念,同时应拓宽教学内容,灵活运用多种思维形式,创新教学模式。
向阳刘琉胡佳玲
关键词：高等师范钢琴教学创造性思维音乐教育
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共1页<1>
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