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肖淑梅

作品数:22 被引量:22H指数:3
供职机构:哈尔滨职业技术学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇高职
  • 4篇心理
  • 4篇文化
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇校园
  • 3篇校园文化
  • 2篇德育
  • 2篇心理健康
  • 2篇院校
  • 2篇职大
  • 2篇职大学生
  • 2篇职业教育
  • 2篇文化建设
  • 2篇校园文化建设
  • 2篇高职大学生
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生群体
  • 1篇大学生心理

机构

  • 15篇哈尔滨职业技...
  • 1篇黑龙江民族职...

作者

  • 15篇肖淑梅
  • 5篇宋卫泽
  • 2篇吕业文
  • 2篇彭彤
  • 1篇孙玉英
  • 1篇许雅滨
  • 1篇陈志平
  • 1篇刘丰
  • 1篇朱艳
  • 1篇丛岩
  • 1篇何明

传媒

  • 4篇哈尔滨职业技...
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇经济技术协作...
  • 1篇网友世界
  • 1篇科技资讯
  • 1篇中国新技术新...
  • 1篇成才之路
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于高职学生学习动力来源的研究
2014年
目前高职院校的学生很大程度地存在着学业问题,追究根源在于学习动力的缺失。探讨大学生学习动力的来源,激发大学生学习动力的内在潜质是本文要解决的问题。
肖淑梅吕业文
关键词:学习动机自信心家庭责任感
阻碍高职大学生潜能开发的社会和个体因素探究
2016年
从社会和个体两个角度,对阻碍高职大学生潜能开发的因素进行探讨。
肖淑梅
关键词:高职大学生
一种心理学催眠装置
本实用新型涉及心理学实验装置领域,更具体地说是一种心理学催眠装置,装置的高度和距离可以调节,方便实验的进行,同时,摆球的摆长可根据需求进行调节,适用于不同情况,具有很大的实用价值。支撑筒体有两个,分别固定在安装底座的左右...
肖淑梅彭彤宋卫泽
文献传递
浅谈微文化发展对高职院校思政课教学的影响被引量:4
2018年
微文化作为一种基于移动互联网络发展起来的文化潮流对人们日常生活影响越来越大,微文化的发展和传播对包括高职院校的思政课教学不可避免地产生一定影响,这其中有积极的方面,也有消极的方面,高职院校要深入研究微文化对思政课教学产生的这些影响,趋利避害,充分发挥自身主观能动性,做好思政课教学工作。
肖淑梅彭彤
关键词:高职院校思政课
试论中国优秀传统文化在高职校园文化建设中的作用被引量:3
2019年
中国民族五千年的文明积淀为中国留下了传承文明和发展优秀传统文化。这样的传统文化是现代教育的重要文化基础,是文明发展和文化建设的重要保障。校园文化的建设与传播当然也离不开中国优秀的传统文化的影响和作用。立足于现代高职校园文化建设的长期状况进行分析,寻找中国优秀的传统文化在现代高职院校校园文化建设之间的关系,探索中国优秀传统文化在现代高职校园文化建设中的作用。希望为现代高职校园文化建设服务。
肖淑梅宋卫泽
关键词:优秀传统文化高职校园文化
高校教师心理健康问题浅析被引量:3
2015年
近几年大量的调查研究显示,对于高校教师的心理健康问题的分析和研究寥寥无几,特别是面临知识更新、技术更新的教育体制变革的大环境下,高校教师的心理健康问题更加凸显重要,心理健康问题已经关系到了高校教师其他素质的完善和提高。本文通过多年来对高校教师心理健康问题现状的分析,提出了几点行之有效的对策。
肖淑梅
关键词:高校教师心理健康
校园文化与职业教育领域的德育问题研究与实践被引量:1
2006年
肖淑梅
关键词:校园文化职业教育德育
提升高护专业沟通能力的路径
2021年
孙玉英刘丰肖淑梅丛岩王昊
高职院校德育工作初探
2008年
职业教育不仅要注重对学生从事某一些职业所必不可少的知识和技能的灌输和培养,而且更应注重能使知识和能力更好地发挥作用的基本道德素质的培养,使其具有良好的道德品质,心里素质,健康个性,创造力以及良好的文化素养和社会责任感。
肖淑梅
关键词:职业教育德育工作高职院校思想政治工作
关于我院大学生心理健康课教学效果调查的报告被引量:3
2009年
健康的大学生群体,无疑是建设和谐校园、健康校园的重要力量。大学生心理健康水平如何。对校园文化建设有着重要的影响。而开设大学生心理健康课,又是保障学生心理健康水平不断提升的重要措施。我院自2003年开设大学生心理健康课以来,已经对5个学年的学生进行了普遍的心理健康知识培训。2003级以后的所有在院生都接受了该课程的培训。
吕业文许雅滨肖淑梅朱艳
关键词:心理健康课大学生群体大学生心理校园文化建设和谐校园知识培训
共2页<12>
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