肖冬英
- 作品数：45 被引量：143H指数：7
- 供职机构：遵义医学院附属医院更多>>
- 发文基金：贵州省卫生厅科研项目贵州省社会发展科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 头颈部恶性肿瘤颞浅动脉化疗并发症的护理对策
- 2008年
- 颞浅动脉插管主要用于头颈部恶性肿瘤的治疗，它具有局部药物浓度高，疗效好的优点。我科自2002年3月至2006年5月共做了23例颞浅动脉插管，收到了较好的疗效，其中4例出现了较为严重的并发症，影响了化疗的进程。通过积极的治疗和护理，及时解除了并发症，使病人完成了整个疗程的化疗，现将具体护理情况总结如下。
- 王素华肖冬英曾令秀
- 关键词：头颈部恶性肿瘤护理对策
- 恶性肿瘤病人感染耐苯唑西林的金黄色葡萄球菌的护理对策
- 2010年
- 随着现代临床医学的不断发展，恶性肿瘤患者的生存期显著延长。但是恶性肿瘤患者自身免疫功能低下，发生医院内感染的机会明显高于其他疾病的发病水平，是医院内感染的高危人群，而且他们所接受的抗肿瘤治疗的一系列措施，往往导致恶性肿瘤患者的免疫功能的进一步下降，特别是中晚期恶性肿瘤患者，非常容易发生医院内感染，
- 曾令秀张皓陈荣陈曦高晓霞肖冬英
- 关键词：恶性肿瘤医院内感染金黄色葡萄球菌
- 便携式输液泵泵入5-Fu治疗胃肠肿瘤的护理对策
- 2008年
- 化疗是癌症综合治疗的重要手段之一，临床上随着新的化疗方案不断出现，对于用药的浓度、速度、剂量、时间的要求越来越高。5-Fu属细胞周期特性药物，细胞动力学研究表明，该药对增殖细胞各周期均有作用，以S期作用最佳^[1]。5-Fu半衰期短，t1／2为10—20min，持续静脉给药时，可以使血液有效浓度维持较长时间，
- 高晓霞肖冬英曾令秀王素华
- 关键词：便携式输液泵5-FU胃肠肿瘤护理
- 探讨半夏茯苓胶囊对化疗止吐效应与5-羟色胺的关系被引量：2
- 2007年
- 目的:观察半夏茯苓胶囊对化疗呕吐的防治作用及止吐作用与5-羟色胺关系。方法:采用自身对照,第一周期化疗不用止吐药;出现呕吐或第二周期化疗予半夏茯苓胶囊止吐观察,呕吐潜伏期和呕吐发作次数及血清5-HT的浓度。结果:总有效率达63.1%,血清5-HT浓度明显降低与疗前对比,有显著差异(P<0.01);结论:半夏茯苓胶囊有明显止吐抑制5-HT的合成与释放作用。
- 柏玉举肖冬英陈晓燕王家辉孙安盛
- 心理干预在鼻咽癌放射性口腔粘膜炎中的作用探讨
- 放射治疗是鼻咽癌主要的治疗手段,但放疗对口腔粘膜有直接的损伤作用,表现为口腔粘膜红肿、疼痛、糜烂、溃疡、吞咽困难等,影响进食,造成患者的身心痛苦,甚至被迫中断放疗,严重影响了治疗效果和生活质量。因此,如何减轻鼻咽癌患者放...
- 李永红苏蕾肖冬英
- 文献传递
- 不同年龄癌症患者生活质量调查被引量：4
- 2003年
- 李永红王素华张婕肖冬英
- 关键词：癌症生活质量整体护理
- 重症哮喘并呼吸衰竭患者的无创呼吸机治疗研究被引量：16
- 2012年
- 目的探讨无创通气对重症哮喘并呼吸衰竭的治疗作用。方法在常规治疗基础上,应用呼吸机对42例重症哮喘并呼吸衰竭者进行无创通气治疗。结果 42例患者经过24～48h无创机械通气治疗后,临床症状体征明显好转,上机前与上机后比较,PaO2、PaCO2、SpO2均明显上升,差异均有统计学意义(P均<0.01)。结论无创呼吸机用于重症哮喘的抢救效果是切实有效的,多数患者短期内症状明显改善,有待于临床进一步实践应用。
- 刘军芬肖冬英
- 关键词：重症哮喘呼吸衰竭无创通气
- 后装腔内放射治疗宫颈癌的观察与护理被引量：1
- 1995年
- 后装腔内放射治疗宫颈癌的观察与护理５６３０００遵义医学院附属医院陈华芬，杨占惠，肖冬英后装腔内放射技术治疗宫颈癌是较为有效的手段，在各大医院已被普遍采用，在这一治疗领域中，护理是必不可少的环节。我们从１９８９年以来，对５９例宫颈癌患者采用６０钴后装放...
- 陈华芬杨占惠肖冬英
- 关键词：放射疗法宫颈癌护理
- 乳腺癌术后辅助化疗不良反应的临床观察及护理(附35例报告)被引量：1
- 2008年
- 王素华肖冬英曾令秀高晓霞
- 关键词：乳腺癌术后术后辅助化疗女性恶性肿瘤术后化疗妇女健康
- 不同教学方法在“社区慢性病患者的护理与管理”教学中的效果比较被引量：2
- 2016年
- 目的比较不同教学方法在＂社区慢性病患者的护理与管理＂教学中的效果,为社区护理学相关章节教学方法改革提供指导与依据。方法选择2014年8月—2015年1月本校护理专业2012级1班72名学生为观察组,2012级2班52名学生为对照组。观察组采用＂课堂讲授＋分组专项社区调查＋分组专题汇报＂的教学方法,对照组采用＂课堂讲授＋综合医院见习＋见习报告＂的教学方法,采用自制的调查问卷对学生的学习兴趣、教学满意度以及到社区医院工作意愿等进行调查,通过理论考核比较两组学生相关知识的理解、掌握情况。计量资料比较采用t检验,计数资料比较采用χ2检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果对照组的考核成绩为（83.71±10.55）分,观察组为（87.53±7.00）分,两组学生考核成绩比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组学生考核成绩在90~99.5分的人数为24人（33.33%）多于对照组的15人（28.8%）。两组学生学习兴趣与教学满意情况、到社区医院工作意愿所占的比例比较,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论在社区慢性病患者的护理与管理教学中,＂课堂讲授＋分组专项社区调查＋分组专题汇报＂的教学方法能进一步提高教学效果还能引导学生从事社区护理工作的意愿。
- 付其刚杨晓红陈凌云肖冬英
- 关键词：慢性病护理教学
