您的位置: 专家智库 > >

聂英

作品数:12 被引量:14H指数:2
供职机构:大连理工大学城市学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学规划课题辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字艺术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 8篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇大学英语
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇学生英语
  • 2篇教学实践
  • 1篇大学公共外语
  • 1篇大学公共英语
  • 1篇大学生英语自...
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇动机
  • 1篇行业英语
  • 1篇需求为导向
  • 1篇学生英语自主...
  • 1篇学习策略分析
  • 1篇学习动机

机构

  • 10篇大连理工大学

作者

  • 10篇聂英
  • 2篇张超
  • 1篇王剑娜
  • 1篇李品
  • 1篇刘艳红

传媒

  • 2篇湖北函授大学...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇学园

年份

  • 2篇2017
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学公共英语教学的探索
2017年
本文在教学实践的基础上,探索英语教学中的课堂口语教学、听力教学、学生测试模式及学生思想工作等环节,对培养学生英语听、说、读、写能力的作用,以实现英语教学的目标和提高学生的英语水平。
聂英
关键词:教学实践口语教学听力教学
英语变体的认知与研究被引量:1
2015年
随着英语在世界范围内的传播和发展,英语与本土的政治、经济、文化因素融合产生了多种变体。英语的国际化和多种变体的产生有着深远的历史渊源。英语变体之间是差异与统一的关系。在众多英语变体中,美国英语作为一种重要变体有着独特的语音、词汇和语法特征。
聂英
关键词:英语变体美国英语英国英语
大学公共外语学习中的学习误区及学习策略分析
2015年
中国英语学习的热潮在持续升温的同时,中国英语学习方式中存在的很多问题,也一直是学习者和教育者共同致力于解决的问题,例如英语听说方面的"聋哑英语"、英语阅读能力的欠缺等等。本文从中国大学公共外语学习者常常陷入的几个误区入手,尝试探究病症背后的深度病原,帮助学习者找到避免走入误区的学习策略。
聂英
关键词:英语学习
教师在大学生英语自主学习能力培养构建中的作用
2012年
在经历了从小学到大学十多年的英语学习之后,很多中国学生掌握的是"聋哑英语",一些学生甚至连基本的读写能力也不具备。面对现状,大学英语教师应该承担起学生英语自主学习能力培养和构建的任务,自主学习能力主要取决于学习动机和学习方法。因此学习动机和学习方法的培养是大学英语教师在学生英语自主学习能力培养中的重点。
聂英
关键词:大学英语教师自主学习能力学习动机
大学英语ESP教学模式初探
2014年
由于世界一体化程度加深和中国基础英语教学的快速发展,ESP教学在争议中不断探索前进,成为我国高等院校发展的一种趋势。本文着重分析如何处理好EGP与ESP教学的关系,如何建立ESP的教育管理体制和教师队伍建设体制,探讨解决ESP教学在我国发展中的瓶颈,使大学英语教学重心实现由EGP向ESP的转变。
聂英
关键词:ESP教学
建构主义任务型大学英语教学中的课堂用语
2008年
课堂用语是教师讲授知识、与学生沟通的工具。在建构主义任务型的教学中,课堂用语主要应用于三个环节:布置任务、指导任务和任务成果展示后的反馈。同时,应100%使用英语作为课堂用语。这也对课堂用语的使用提出了新的要求。教师要把握好课堂用语在建构主义任务型课堂三个应用环节中使用的质和量、时间和时机、内容和形式,以收到好的教学效果。
张超刘艳红王剑娜聂英
关键词:课堂用语大学英语课堂
以市场需求为导向的大学生英语应用能力培养模式研究被引量:6
2015年
目前就业市场上具有英语能力证书的毕业生很多,而企业需要的具有英语应用能力的人才短缺。本文调研了10个民生行业的20家用人单位,了解职场岗位对毕业生和员工的英语能力需求,从而探索研究以市场需求为导向的和以应用能力为目标的"基础英语+行业英语"的大学生英语能力培养模式。
聂英
关键词:行业英语
教师互助协作模式的实践研究被引量:1
2017年
旨在解决共性教学问题的传统的教学培训和研讨不能完全解决教室内孤立的教学中教师产生的个性问题。互助协作教学以平等自愿为基础,以共同提高和发展为目标,解决教师教学过程中产生的细节性的、个性的问题。本文以大连理工大学城市学院的互助协作教学实践为例,阐述了其在教师自我提升中的价值和局限。
聂英李品
关键词:教学实践
商业广告的消费者行为心理目标及策略
2009年
在市场经济条件下,广告凭借着对商家和消费者两个微观主体的双重作用,成为一种强有力的商品营销手段,对全球经济发展有着深远的影响。在商品过剩、广告市场竞争激烈的态势下,为了能让自己的广告脱颖而出,通过广告赢得消费者对企业产品的青睐,广告营销人员应对目标客户群消费者的行为心理和需要有精准的把握。
聂英张超
关键词:商品经济商业广告营销手段广告策略
元认知理论指导下的大学生英语自主学习现状分析被引量:5
2015年
论文以在教育学、认知心理学和语言学等领域有着深远影响的元认知理论为指导,以提升大学生英语自主学习能力为目标,采用定量分析和定性分析相结合的方式,分析了普通本科院校大学生英语自主学习现状及问题,希望对大学英语课程设置和英语教师教学工作带来一定的启发。
聂英
关键词:元认知理论大学生英语自主学习
共1页<1>
聚类工具0