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罗静

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇设计理论
  • 1篇自我
  • 1篇自我调控
  • 1篇自我调控学习
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教学
  • 1篇教学环境
  • 1篇教学设计

机构

  • 1篇北京大学
  • 1篇哥伦比亚大学

作者

  • 1篇罗静

传媒

  • 1篇开放教育研究

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
自我调控学习的课堂教学设计理论被引量：1
2004年
培养学生掌握自我调控学习的技能就是教给学生在未来社会生存的本领。本文介绍了如何在课堂进行学科内容教学的同时进行自我调控学习策略的教学,并提出了一个在课堂教学环境下同时提高老师自我调控学习技能的新型教师专业学习模式。
林.考勒朱迪.伦迪罗静
关键词：自我调控学习课堂教学教学设计教学环境教师培训
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共1页<1>
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