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罗茜雯

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:湖南机电职业技术学院人文科学系更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇第二语言习得
  • 1篇第一语言习得
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语法
  • 1篇语言
  • 1篇语言习得
  • 1篇普遍语法
  • 1篇情感
  • 1篇习得
  • 1篇冷暴力
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语教学
  • 1篇UG

机构

  • 2篇湖南机电职业...

作者

  • 2篇罗茜雯

传媒

  • 2篇科教文汇

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
UG理论与语言习得
2010年
本文从介绍普遍语法的基本思想入手,探讨普遍语法与第一语言习得和第二语言习得的关系,并通过对第一语言习得与第二语言习得的一些相似性进行比较,解释第二语言习得者一样可凭借先天的普遍语法知识来习得语言。
罗茜雯
关键词:普遍语法第一语言习得第二语言习得
浅谈高职英语教学“冷暴力”的成因及对策被引量:1
2012年
冷暴力是暴力的一种,其表现形式多为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。高职英语教学中也或多或少存在一定的"冷暴力",这种"冷暴力"不仅伤害了师生感情,也极大地妨碍了教学活动的顺利进行。如何正确应对并成功解决教学冷暴力问题,对改善师生关系,提高英语教学效果,促进英语教学关系的健康发展有着重大的意义。本文力图通过分析探讨教学冷暴力的复杂成因,尝试提出几种有效的解决方案。
罗茜雯
关键词:高职冷暴力英语教学情感
共1页<1>
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