罗秋明
- 作品数：14 被引量：45H指数：4
- 供职机构：湖南工业大学商学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学哲学宗教农业科学更多>>
- 湖南地方高校教学质量管控体系新探被引量：1
- 2016年
- 目前我国高等教育质量管控模式存在一系列问题,建设具有地方特色的湖南地方高校教学质量省级管控模式,教育行政部门应发挥主导作用,用法规约束学校办学、健全质量监控保障机构;树立多样化、特色化的教学质量观,为学生就业服务;创建以社会需求为导向的各项教学质量标准,加强高校自我监控,加大学生监控力度,建立科学的课堂教学评估指标体系;建立健全高校教学质量预警管理系统,编制质量监控与发展指数;建成有湖南特色的、与经济社会发展相适应的地方高校教育体系。
- 肖文兴刘善球刘艳华罗秋明颜泳红袁蕾彭穗张娟谭双荣
- 关键词：教学质量预警管理
- 大学研究型教学及其实施条件被引量：10
- 2006年
- 黄厚良罗秋明
- 关键词：研究型教学
- 商品包装与消费者心理的互动关系被引量：21
- 2012年
- 商品包装作为商品与消费者之间的信息纽带,与消费者心理之间存在着相互影响的互动关系。一方面,商品包装通过色彩、造型、文字、图案、标志等外观形象作用于消费者的感官,促使其产生注意,引发情感,形成动机,导致购买;另一方面,消费者的心理和行为特点及规律又是进行包装设计的依据和前提条件,即商品的包装设计必须符合消费者个体和群体的心理需求特点。
- 罗秋明孙慧周跃军
- 关键词：消费者心理互动关系
- 提高课堂教学效果的策略探讨——以消费者行为学为例
- 2013年
- 课堂教学的效果是教师和学生双边活动过程中众多主客观因素综合作用的结果,这些因素主要有教师的知识能力水平、性格气质特点、情绪情感状态及至外貌形象,学生已有的知识水平、认知特点和学习风格、身心状态,教学环节的设计、教学内容的组织、教学方法的选择、学习结果的评价与反馈、师生交往的水平、教学氛围的创造、师生关系的状态等,多种因素形成协同效应便可能产生较好的教学效果。在多年从事《消费者为学》课程教学的基础上,我们认为要提高这门课程的教学效果需要把握以下几个要点:确立教学目标;精选教学内容;
- 罗秋明舒亚玲谬智武
- 关键词：教学效果课堂教学消费者行为学师生交往精选教学内容情感状态身心状态
- 全球营销背景下的跨文化冲突管理
- 2008年
- 经济全球化的浪潮中,文化已渗透到营销的各个环节,企业中存在的异文化冲突是全球营销所必须面对的问题和挑战,本文从文化差异和文化冲突着手,着重分析营销者该采取何种态度和策略来应对这种文化冲突,力争进行更有效的经营和管理。
- 周跃军罗秋明
- 关键词：全球营销跨文化冲突跨文化管理
- 犀利哥“被走红”社会与心理源解析
- 2011年
- 犀利哥从一个有精神疾患的流浪汉突变为大红大紫的网络红人,其中不乏大众对犀利哥不幸遭遇的同情与关注,但事件更多的是反映出大众猎奇、从众、投射等心理动机;网络及其各种便利的链接、共享工具为人们的聚集提供了犀利哥事件的技术基础,而网络身份的匿名性则成为犀利哥事件各种不同声音寻求表达及其网络群体无责行为的安全阀门。
- 罗秋明
- 关键词：大众心理网络传播
- 论心理契约与组织公民行为的关系被引量：5
- 2009年
- 心理契约和组织公民行为都是管理心理学研究的热点问题。"心理契约"是组织中一种隐性的联结员工和组织的心理纽带,对组织内部人员的态度和行为具有重要的影响。组织公民行为主要指员工自发性产生的那些超越了组织的正式角色规范、没有得到组织中正式的报酬系统直接或明确的回报,但从总体上提升了组织的有效运作的有益行为。心理契约与组织公民行为之间相互联系、相互影响,心理契约是组织公民行为的重要变量,不同履约程度下的组织公民行为存在显著差异;组织公民行为是心理契约的晴雨表,对心理契约有强化作用。
- 罗秋明
- 关键词：心理契约组织公民行为管理心理
- 乡村旅游升级发展的创新理念及实践路径被引量：4
- 2020年
- 乡村旅游作为联结农村和城市、农民和市场、一产和三产的纽带,已成为实施乡村振兴战略的重要抓手。随着消费者休闲度假、文化、审美等需求的不断提高,乡村旅游需要融入“精致乡村、休闲乡村、社区营造、月光经济、微旅游、乡村+”等新的发展理念,并使之通过有效处理乡村旅游中的“加和减”“大和小”“内和外”等关系得以落地,促进乡村旅游产业朝品质化、专业化、高级化转向,助推乡村振兴战略的实现。
- 罗秋明田定湘
- 关键词：乡村旅游
