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罗志斌

作品数:9 被引量:25H指数:3
供职机构:江西理工大学应用科学学院更多>>
相关领域:文化科学理学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 5篇数学
  • 3篇教学
  • 3篇高等数学
  • 2篇文科
  • 2篇教学对策
  • 1篇大学生
  • 1篇数学焦虑
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学双语教学
  • 1篇数学思维
  • 1篇数学思维培养
  • 1篇数学学习
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维培养
  • 1篇注解
  • 1篇文科大学生
  • 1篇文科高等数学
  • 1篇文科高等数学...

机构

  • 6篇江西理工大学
  • 1篇赣南教育学院

作者

  • 6篇罗志斌
  • 1篇曾菊华
  • 1篇谢莉萍

传媒

  • 2篇赣南师范学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江西农业大学...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
独立学院文科高等数学教学现状及思考
2009年
本文探讨了开设文科高等数学课程的意义,分析了当前独立学院高等数学教学现状,并就如何提高文科高等数学教学质量进行了较深入的探讨。
罗志斌
关键词:文科高等数学教学现状教学对策
学习态度对文科大学生高等数学学习成绩影响的量化分析被引量:8
2012年
学习态度与学习成绩成正比已被普遍证实。文科大学生一般对学习高等数学缺乏信心和主动性。培养良好的学习态度、重视课堂交流,激发学习兴趣是提高文科大学生数学成绩的有效措施。
罗志斌
关键词:文科大学生高等数学
高等数学中数学思维培养的教学对策被引量:2
2007年
高等数学作为当代大学生的一门重要的基础课程,仅仅教授给学生知识是不够的,应该把培养思维能力作为重中之重,这也是二十一世纪课程体系改革所提出的要求。因此在高等数学的教学实践中,如何培养学生的思维能力问题是值得每一位高校教育工作者深入研究和探索的。
罗志斌
关键词:高等数学数学思维教学
关于函数凹凸定义的一个注解被引量:2
2005年
对不同教材的函数凹凸定义进行比较,对函数凹凸性的相关性质进行讨论,并对函数凹凸性的应用进行研究.
罗志斌曾菊华
关键词:可导极值
数学焦虑的成因及对策被引量:8
2005年
数学焦虑是由数学问题和情境引发的一系列自我强迫和紧张,接近精神病学中的焦虑症状.在深入了解我国中小学数学教育现状的基础上分析其成因,着重讨论教师观念上的错误和教学行为的不当,提出帮助学生克服数学焦虑的若干建议.
曾菊华罗志斌
关键词:数学焦虑
关于数学双语教学的商榷被引量:4
2006年
当前不少高校根据自身情况积极开展数学双语教学试验,作为高校办学新形式的独立院校是否也需要随此大潮在数学基础公共课中进行双语教学,从双语教学的时代背景、双语教学目的、数学学科特点、数学教学特点、当前数学双语教学主要模式、学生素质、教师能力等相关方面阐述了独立学院数学双语教学的不可行性。
罗志斌谢莉萍
关键词:数学双语教学
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