童少颖
- 作品数：18 被引量：76H指数：5
- 供职机构：湖州职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省现代远程教育学会科学研究课题浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 以用为本创新教学,服务为先提升三力
- 2011年
- 开放教育"以用为本"教学模式,就是在学员学习理论知识和专业知识的基础上,开展专业技能的综合训练,达到掌握较强的动手技能和运用方法的能力之目的。服务为先提升三力是以电大的服务文化理念,为学员提供优质的学习支持服务,达到服务育人的目的,在服务中提升湖州电大执行上级电大各项教学改革任务的能力,提升学习支持服务能力,提升电大在经济社会发展中的核心竞争力。
- 沈琪芳童少颖朱四明
- 关键词：教学模式
- 试论发展社区教育服务于社会管理创新的基本方略被引量：4
- 2013年
- 社区教育是加强与创新社会管理的重要内容,是全面提高国民基本素质、提升社区居民生活质量、构建终身学习的学习型社会、促进社会和谐稳定、实现党和国家长治久安的一项基础性工作。发展社区教育对加强与创新社会管理具有积极意义。
- 童少颖
- 关键词：社区教育社会管理创新学习型社会
- 博客营销的优势及操作思路被引量：3
- 2006年
- 博客营销就是利用博客这种网络应用形式开展网络营销。正是博客具有知识性、自主性、共享性等基本特征，这就决定了博客营销是一种基于个人知识资源（包括思想、体验等表现形式）的网络信息传递形式。因此，开展博客营销的基础问题是对某个领域知识的掌握、学习和有效利用，并通过对知识的传播达到营销信息传递的目的。
- 戴静鸿童少颖
- 关键词：网络营销知识性网络应用知识资源网络信息
- 新型城镇化视阈下的成人教育推进策略研究被引量：1
- 2015年
- 新型城镇化事关中国现代化建设全局,是转变发展方式、扩大国内需求的战略重点,是解决"三农"问题的重要途径,也是2020年全面建成小康社会,实现中国梦的时代要求。新型城镇化的核心是人口城镇化。要推进新型城镇化,首先要解决的是农民市民化问题。成人教育是一种最紧密贴近新型城镇化核心内在要求的教育形式,在助推农民市民化过程中所能发挥的功能作用是其他教育形式所无法替代的。当前,需要着力发展成人教育,以推进新型城镇化建设的进程。
- 童少颖
- 关键词：新型城镇化成人教育
- 运用现代教育技术提升高职教育质量被引量：5
- 2008年
- 童少颖
- 关键词：现代教育技术培训教育质量高职教育教育思想观念教育技术观
- “学历+技能”型农民大学生教学模式研究被引量：5
- 2011年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)提出的"学有所教"、"学有所成"、"学有所用"是电大农民大学生培养的重要指导思想。湖州电大"学历+技能"型农民大学生教学模式是落实《纲要》精神,在浙江电大"基于网络、导学结合、四维互动"教学模式的基础上发展的,它包括导学模式和学习模式。导学模式可以概括为:"基于网络,教学相长,四维互动,农技为先"。学习模式可以概括为:"基于网络,自主学习,学用结合,创新创业。"它创新了培养湖州地区现代农业与农村经济紧缺的应用型高级专门人才的教学模式,对促进电大服务新农村建设,实现自身的转型升级,探索地方开放大学的新型教学模式意义深远。
- 童少颖郑宁国朱月华
- 关键词：农民大学生教学模式
- 现代远程高等教育质量保障策略探究被引量：9
- 2007年
- 教学质量是现代远程高等教育的生命线,它决定着现代远程高等教育的成败。根据现代远程高等教育的特点以及所面临的诸多问题,提出制定统一完善的质量标准,强化教师信息素养培养,构建有效的学习支持服务系统,优化及共建共享网上教学资源,提高学生在线学习质量,加大教学管理力度等六大策略,以期保障现代远程高等教育的质量。
- 童少颖
- 关键词：现代远程高等教育教学质量
- 远程开放教育形成性考核方法研究被引量：7
- 2004年
- 远程开放教育的形成性考核是电大教学质量保障体系的重要组成部分。明确形成性考核对营造电大严谨、务实、自主和协作的良好学风具有重要意义 ,科学设计多元化考核指标体系和多层次的评价方法 ,严格形成性考核的教学管理 ,是提高形成性考核质量的关键。
- 童少颖郑宁国
- 关键词：远程开放教育形成性考核
- 远程开放教育实践教学模式研究被引量：3
- 2005年
- “人才培养模式改革和开放教育试点”的目的是培养适应21世纪社会经济发展和信息化社会需求,具有创新能力和较高综合素质的适应地方和基层需要的应用型高级专门人才。而实践教学是达到这一目标的有效途径。网络实验课件、校外实践基地和校内实验室是实现远程开放教育实践教学的主要途径;丰富实践内容,完善各种管理制度,是保障实践教学效果的重要手段。
- 童少颖郑宁国
- 关键词：远程开放教育实践教学模式
- 现代远程高等教育质量保障策略探究被引量：3
- 2007年
- 根据现代远程高等教育的特点及其所面临的诸多问题，文章提出制定统一完善的质量标准、强化教师信息素养培养、构建有效的学习支持服务系统、优化及共建共享网上教学资源、提高学生在线学习质量、加大教学管理力度等六大策略，以期保障现代远程高等教育的质量。
- 童少颖戴静鸿
- 关键词：现代远程高等教育教学质量
