秦旸
- 作品数：38 被引量：167H指数：9
- 供职机构：天津体育学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目国家社会科学基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中日高中足球竞赛的比较分析被引量：5
- 2012年
- 采用文献资料法、调查法、比较分析法,以中、日高中足球竞赛为研究对象,从发展过程、管理结构、比赛模式以及竞技能力四个方面对两国高中足球竞赛进行比较分析。研究表明:与日本高中足球竞赛相比,我国高中足球竞赛起步晚、进展慢;隶属于教育部门,管理组织保守;形式单一,规模偏小;球队无鲜明技战术特色,竞技水平较低。建议加强校园足球的组织管理,引导其健康发展;吸引更多的社会关注、支持和参与;将校园足球纳入国家青少年足球人才培养体系,并逐渐使之成为培养体系的主要环节;进一步完善校园足球的硬件设施,提高足球教师的综合素质以及发展校园足球文化。
- 秦旸
- 关键词：足球竞赛
- 优秀女子足球运动员间歇性恢复能力的评价研究被引量：5
- 2016年
- 目的:探讨运用限定级数YO-YO IR2测试以及心率恢复速率评价我国优秀女足运动员的间歇恢复能力。方法:运用测试法对2013年冬训期间的10名国家女足运动员进行YO-YO IR2测试、心率监控以及比赛监测,采集运动员测试跑动距离、心率特征以及比赛中高强度跑动距离,进行统计学分析。结论:女足运动员YO-YO IR2测试结果以及心率恢复速率与比赛中的高强度跑动能力具有紧密相关性,提示YO-YO IR2测试以及心率监控可以作为评价女足运动员间歇性恢复能力的有效方法。与传统的力竭性YO-YO IR2测试法相比,采用限定级数的YO-YO IR2测试后的心率恢复速率评价更易于女足运动员接受,在训练中具有更好的适用性。
- 秦旸张娜
- 关键词：女足运动员YO-YO
- 中国女足与亚洲4国女足跑动能力比较研究被引量：13
- 2013年
- 运用AMISICO比赛分析系统,从球队整体、不同位置以及比赛时段等方面,对中国女足与对手在比赛中不同速度等级的跑动能力进行比较分析。研究表明:中国女足整体高强度跑距离与韩国、澳大利亚具有显著性差异,与朝鲜、日本没有显著性差异;中国女足后卫高强度跑及冲刺跑距离与韩国、澳大利亚具有显著性差异;中场高强度跑距离与韩国、日本具有显著性差异,冲刺跑距离与澳大利亚具有显著性差异;前锋高强度跑距离与日本具有显著性差异,冲刺跑距离与澳大利亚具有显著性差异;中国女足不同时段高强度跑距离呈现第1时段高于第2时段,第3时段高于第4时段的趋势,冲刺跑、高速跑次数低于韩、朝、日及澳大利亚,2次高速跑的间歇时间多于韩、澳及日本。
- 秦旸刘志云
- 关键词：中国女足跑动能力
- 小学校园足球学生技能评定标准的研究被引量：8
- 2015年
- 运用问卷调查、专家访谈、层次分析等方法研制我国校园足球小学阶段学生技能等级评定标准,以此促进校园足球的科学化、系统化以及规范化发展。研究结果:校园足球小学阶段学生技能等级评定标准包括三个等级,分别对应小学学段一至二年级、三至四年级以及五至六年级。每一等级包括球感、运球、踢球、身体活动能力以及比赛能力五个方面的评定内容,评定方法与难度随等级逐步增加。依据对全国12个城市3 411名学生的测试所得数据确定三个等级的技能评分标准与等级标准。实证研究表明小学校园足球学生技能评定标准具有较好的信效度,能够为小学阶段学生足球技能水平与发展程度的评定与分析提供参考。
- 秦旸刘志云
- 关键词：校园足球
- 我国优秀女足运动员间歇性跑动特征研究被引量：2
- 2017年
- 运用测试法以及统计法对18名国家女足运动员进行测试与分析,探讨我国优秀女足运动员间歇性跑动能力特征。结论:我国优秀女足运动员YO-YO IE-2测试跑动特征值为1409.13±372.01m,跑动距离区间为680-2320m,最大心率为186±8.21b/min,平均心率强度为94%±2%,测试结束后1分钟的心率恢复速率为18%±5%。不同阶段YO-YO IE-2测试结果显示女足运动员间歇性跑动能力与训练负荷强度具有较强相关性,与训练负荷量度没有显著性相关。不同位置运动员YO-YO IE-2测试结果提示,除中后卫与边后卫、中后卫与边前卫运动员的间歇性跑动能力具有显著性差异之外,其他位置运动员之间没有呈现显著性差异,表明女足运动员间歇性跑动能力没有呈现出较为显著的位置体能特征。
- 秦旸张娜
- 关键词：女足运动员YO-YO
- 基于政策文本分析的校园足球演进历程、发展逻辑与时代启示被引量：14
- 2020年
- 运用政策文本分析法,将我国校园足球置于学校体育改革的总体进程中,以整体思维和历史观点探讨校园足球发展主题、历程、逻辑和挑战,为新时代校园足球的深入开展提供参考依据。结论:校园足球的价值定位与政策文本主题高度契合,与政策的网络联系最为紧密,与学校互动频繁。改革开放以来,校园足球先后经历了作为学校体育活动载体的恢复发展阶段,受足球职业化改革影响的动荡发展阶段,以校园足球竞赛为主体的探索发展阶段和教育理念主导下注重全方位体系建设的蓬勃发展阶段。试点型改革方式和焦点型改革方向决定了校园足球作为学校体育改革先锋。核心特征是坚定立德树人的教育理念,学校载体不同阶段的角色变化体现了校园足球的发展思路,由体系构建到内涵建设的转变是持续动力,而凝练先进经验、聚焦共性问题是自始至终的主体责任。强化立德树人理念与校园足球的过程融合,注重内涵建设和体教融合,积极探索校园足球青训模式。完善校园足球"家、校、社"的联动机制,推进校园足球治理体系和治理能力现代化,是校园足球积极回应时代需求和现实挑战的有效举措。
- 秦旸邱林
- 关键词：校园足球政策文本分析发展逻辑
- 体育强国建设视域下校园体育社团对体育文化建设的影响
- 随着体育强国建设纲要的不断推进，校园体育社团文化建设作为体育文化建设重要组成部分备受关注。尤其是我国进入到中国特色社会主义新时代，这为校园体育社团文化建设提出新的要求。校园体育社团是体育文化与社团文化的有机融合，是校园物...
- 万辉艳秦旸
- 关键词：体育强国建设体育文化
- 中国女子足球国家队运动员跑动能力与传球能力的相关性分析被引量：7
- 2012年
- 现代足球比赛特征是运动员体能、心理、智能、技术及战术能力高度融合的体现。通过对中国女子足球国家队运动员比赛中传球能力与跑动能力的相关性分析表明,中国女子足球国家队运动员比赛中传球能力与跑动能力呈现非线性负相关变化趋势:高强度跑动距离增加状态下,传球次数、成功率及向前传球成功率皆出现下降趋势;高强度跑动距离减少状态下,传球次数、成功率及向前传球成功率上升。高强度跑动状态下传球能力的不足是中国女足亟待解决的重要问题。
- 秦旸刘志云
- 关键词：中国女足跑动传球
- 法国青少年足球教学训练模式:理论证成与实践镜鉴被引量：8
- 2022年
- 在新发展阶段校园足球被赋予新的历史使命,成为建设足球强国与推进学校体育改革的奠基工程。青少年足球后备人才培养水平是衡量校园足球发展质量的重要指标,优化教学训练模式是促进校园足球高质量发展的重点改革任务。探讨法国青少年足球教学训练模式中后备人才培养的内在逻辑与实践理路,从理念提出、环节设计、方法指导、目标内容四方面分析法国青少年足球教学训练模式的独特优势。在此基础上,提出其对我国青少年足球后备人才培养的启示:以理念统一为导向,形塑青少年足球思想体系;以理论指导为基础,构筑本土化教学训练模式;以方法创新为抓手,提高青少年教学训练质量;以目标重塑为锚点,推进内容一体化系统工程;以提质增效为目标,打造梯次递进的培养体系。
- 邱林秦旸
- 关键词：校园足球青少年足球教学训练模式
- 优秀橄榄球运动员前交叉韧带重建术后康复个案研究被引量：3
- 2017年
- 橄榄球运动作为一项大强度、对抗激烈的同场竞技项目,运动损伤不可避免,进攻运动员在高速变向运动中,髋、膝、踝关节始终处于极度扭转状态,使下肢关节容易受伤,尤其是易发生膝关节前交叉韧带（anteri-or cruciate ligament,ACL）损伤。ACL的损伤将直接影响训练和比赛,ACL重建术后的康复训练是否合理、有效,是否可以恢复膝关节的正常功能以及帮助运动员尽快重返赛场甚为重要。
- 傅涛张付刘志云秦旸刘超
- 关键词：前交叉韧带ACL康复运动员
