秦家沛
- 作品数：12 被引量：32H指数：3
- 供职机构：淮阴工学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 新建本科院校学院制管理模式探析被引量：3
- 2007年
- 新建本科院校在快速发展的过程中,随着规模扩大和学科重组,其内部管理体制面临变革。目前,新建本科院校普遍推行了学院制管理模式,但在理论和实践上都表现出许多不足,因此,非常有必要对新建本科院校的内部管理体制改革现状进行分析,探讨和研究学院制改革的基本原则和构建模式,以适应新建本科院校规模发展和学科建设的需要。
- 秦家沛
- 关键词：高校学院制
- 大学生创新素质教育的德育实施体系探析被引量：1
- 2009年
- 大学生创新素质培养是素质教育的基本内容,是高校人才培养的重要目标。育人为本、德育为先,高校的德育工作在大学生创新素质教育中发挥着导向的功能、创新动机的激发功能、创新人格的塑造功能、创新思维的启发功能和教育的服务保障功能。高校要从德育在创新人才培养中的基础性地位出发,从课堂教学、社会实践和日常教育管理等三个方面积极构建以创新素质培养为目标的德育实施体系。
- 秦家沛
- 关键词：高校大学生创新素质教育德育
- 试论高校本科生导师制改革的必要性被引量：1
- 2009年
- 实行本科生导师制是目前高校改革学生教育管理模式的重要趋势。本文分析了本科生导师制的内涵和特点,通过剖析我国高校目前本科生教育管理的弊端,阐述了高校实行本科生导师制改革的必要性。
- 秦家沛
- 关键词：本科生导师制
- 校地融合发展关键要素及机制研究被引量：2
- 2020年
- 大学自产生伊始,就与城市融合共生,互促发展,并始终贯穿于高等教育从精英化到普及化的各个阶段,是高等教育和社会发展的历史必然。当前我国高等教育现代化和供给侧改革对校地融合发展提出了新要求,在校地融合发展中,人才、科研、创新、文化是重要的契合要素,也是高校与所在城市发展的共同目标和价值追求。通过聚焦契合要素、畅通交流渠道、强化平台建设、加强政策引导等形式,初步构建校地融合发展机制,从而促进高校扎根城市、主动作为,加快教育现代化进程,助推经济社会高质量发展。
- 董飞秦家沛
- 关键词：竞争力
- 校地融合建设地方高校新工科的探索与实践--以淮阴工学院为例
- 2018年
- 校地融合式发展是实现高等教育内涵性指标的手段,也是地方高校新工科建设的重要途径。通过分析地方高校和区域政企院所在新工科建设中的角色扮演与改革掣肘,从新工科建设的基本特征和对工程人才的新需求出发,以淮阴工学院为例,阐述地方高校通过校地融合发展新工科的基本思路。
- 秦家沛
- 关键词：地方高校
- 加强当代大学生信仰教育的思考
- 2009年
- 信仰是一种巨大的精神力量，它是一个国家乃至一个民族的精神支柱。作为社会主义事业的建设者和接班人。当代大学生信仰的主流是积极健康的，但也有部分学生存在非马克思主义的信仰问题。本文着重分析了信仰对于个人和社会的重要意义和当代大学生信仰教育所面临的挑战．提出了加强当代大学生信仰教育的基本对策。
- 秦家沛
- 关键词：大学生信仰马克思主义信仰信仰教育
- 关于高校大学生创业教育的思考被引量：4
- 2009年
- 开展创业教育、培养大学生创业能力是当今世界高等教育发展与改革的一个重要趋势,是大学生素质教育和创新教育的重要组成部分。本文围绕大学生创业教育的内涵、目前高校创业教育存在的问题进行了探讨,并提出了高校开展大学生创业教育的具体实施路径。
- 秦家沛
- 关键词：大学生创业创业教育
- 本科生导师制模式的构建与思考被引量：11
- 2009年
- 随着高等教育教学改革的不断深化,高校的学生教育管理模式迫切需要变革。文章从本科生导师制的内涵和特点、本科生导师制模式的构建、本科生实行导师制的现实意义等方面对本科生导师制进行了探讨。
- 秦家沛
- 关键词：高校本科生导师制
- 试论邓小平法治思想的内涵
- 2002年
- 依法治国 ,建设社会主义法治国家 ,是邓小平法治思想的重大发展。研究邓小平法治思想 ,对于认清我国现时期法治发展规律 ,明确法治建设方向 ,有着重要的理论和现实意义。本文通过分析邓小平法治思想的形成 ,比较“法制”和“法治”的异同 ,阐述邓小平法治思想的基本内涵 ,分析探讨我国法治发展的规律 。
- 秦家沛韩艳
- 关键词：邓小平社会主义法治
- 浅论国企改革陷入僵局的原因及对策
- 1999年
- 本文通过对国有企业改革的现状和存在问题的分析，指出国有企业走出困境的关键在于深刻领会、贯彻党的“十五大”精神，解放思想、转变观念，把总量压缩，结构调整和制度创新三者有机结合起来，特别是要扭转总量压缩、结构调整的滞后局面，才能使国有企业改革取得突破性进展。
- 秦家沛田萍刘成碧
- 关键词：国有企业
