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祝春禹

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇中介
  • 2篇中介作用
  • 2篇课堂
  • 2篇高效课堂
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇阅读课
  • 1篇主义
  • 1篇建构主义
  • 1篇教师
  • 1篇教师中介作用
  • 1篇高效英语课堂
  • 1篇构建高效英语...
  • 1篇初中英语

机构

  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 2篇祝春禹

传媒

  • 1篇英语广场（学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
如何发挥教师中介作用 构建高效英语课堂被引量：4
2013年
新课程标准积极倡导自主学习,这样学生的学得到了解放,教师的教也有了更高的要求。笔者从教一年多,一直担任271高校英语课程的一线教学工作。本文从培养学生自主学习的必要性入手,试论如何发挥教师的中介作用,从而构建高校的英语课堂。
祝春禹
关键词：中介作用高效课堂
英语课堂的教师中介作用研究——以'271'高效课堂英语阅读课为例
《英语课程标准》特别强调“英语课程应成为学生在教师的指导下构建知识、发展技能、拓展视野、活跃思维、展现个性的过程。”因此，笔者认为在初中英语的教学过程中，我们要重视对教师中介作用的研究,充分发挥教师的中介作用，从而调动学...
祝春禹
关键词：中介作用建构主义初中英语
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