田小书
- 作品数：21 被引量：53H指数：4
- 供职机构：通化师范学院音乐学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理哲学宗教更多>>
- 满族萨满仪式音乐的功能探究被引量：1
- 2012年
- 满族的萨满信仰起源于氏族社会的自然崇拜、图腾崇拜和祖先崇拜,贯穿于满族历史发展的全过程,积淀着丰厚的传统文化。该文以满族萨满仪式活动过程及其仪式音乐作为研究重点,以作者多次到吉林满族集聚地九台地区进行的田野调查获得的第一手资料为基础,对满族萨满仪式音乐的功能进行了具体的分析和探究。
- 田小书朱进辉
- 关键词：满族萨满仪式音乐
- 大学生必备的音乐技能技巧及其训练——评《大学生音乐理论基础与实践》
- 2016年
- 近年来，中国市场对于人才的要求不再一味地关注理论水平的高低，而是越来越重视他们的综合素质。许多学科已经根据市场的需求调整自己的教学策略与培养方案，音乐学科在教学改革的浪潮中也没有例外。同时，随着中国音乐市场的繁荣发展以及国外音乐的影响，现有的音乐教材已经不能满足当前大学生的音乐需求。大学生音乐审美范围的扩展，音乐审美能力的提高，都在一步步催促着高等音乐教育挣脱理论的牢笼，迈向更广阔的技能实践中去。
- 田小书
- 关键词：音乐理论大学生音乐审美能力高等音乐教育
- 审视学校音乐教育体系与民族民间音乐文化的传承被引量：9
- 2007年
- 民族民间音乐是世界音乐文化中的重要组成部分,是世界多元文化的重要内容。我国是一个有着悠久历史的文明古国,蕴藏着世界上最为丰富的民族民间音乐艺术珍宝。而我国的学校教育作为民族民间音乐文化传承的重要领域,必须在当今多元文化的世界音乐教育中寻求新的定位。树立以民族音乐教育为本的观念,深化学校音乐教学改革,实现中国民族民间音乐文化与人类音乐文化的“回归”与“统一”。
- 田小书
- 关键词：音乐学校音乐教育
- 多元文化背景下的云南高师音乐教育研究
- 在当今全球化背景下,随着音乐人类学的发展,多元文化音乐教育观已成为国际音乐教育的主流。本文正是顺应这一国际潮流,秉承音乐人类学“音乐就是文化”的思想,在尊重教育自身发展规律的前提下,以音乐人类学、现代教育学等理论为支撑,...
- 田小书
- 关键词：多元文化背景少数民族传统文化民族特色
- 文献传递
- 寻访“花腰新娘”的故乡
- 2009年
- 戊子岁末，笔者有幸参加由云南省音乐家协会组织的红河州采风活动，收获颇丰。尤其作为这次采风活动的第二站石屏之行，给我留下了深刻印象。
- 田小书
- 关键词：故乡新娘采风活动音乐家
- 让多彩的音符激荡青春的律动——普通高校音乐教育探析
- 2007年
- 普通高校非专业音乐教育是国民音乐教育的一个重要组成部分,对当代大学生全面素质的培养具有重要的意义和作用。在我国,普通高校音乐教育是从上世纪80年代初才发展起来的,目前还处于探索、试验性阶段,存在着诸多问题。文中从普通高校非专业音乐教育的现状、对象、目的及内容四个方面入手,探析普通高校音乐教育。
- 田小书
- 关键词：普通高校音乐教育音乐文化
- 吉林地区满族民俗与满族仪式音乐研究
- 2012年
- 满族是我国最古老的民族之一，其历史悠久，传统文化资源丰富，经过漫长的历史积淀，积累了丰富的民族音乐文化，现在仍然流传在我国北方，特别是东北地区各民族之间，它是民族艺术中的一朵鲜艳之花，生动的记录了满族人民各个历史时期的生活，真切的表现了满族人民的思想感情。
- 田小书樊右伟
- 关键词：满族音乐研究民族音乐文化仪式民俗
- 我国多元文化音乐教育的发展历程被引量：15
- 2009年
- 在当今世界教育领域，多元文化作为一种新的学术理念正席卷着每个角落。世界音乐教育已开始从欧洲视野转向全球视野，“多元音乐文化”的观念正逐渐取代单一“音乐”观念，成为音乐学研究的重要理论前提。而在我同，欧洲中心论长期占据着音乐教育的主流，这一现象随着时代的发展，已不能适应我同国情的需要，更成为制约中华文化可持续发展的心理障碍。因此，建立符合我国国情的多元文化音乐教育体系迫在眉睫：在这样的背景下，梳理我国多元文化音乐教育的发展历程，必定会为我国音乐教育的发展提供一些借鉴？
- 田小书
- 关键词：多元文化音乐教育世界音乐教育欧洲中心论多元音乐文化音乐教育体系音乐学研究
- 浅谈美声唱法的民族化
- 2013年
- 美声唱法起源于16世纪末至17世纪初,盛行于17、18世纪,是随着意大利歌剧的发展而完善起来的。美声歌唱形成后,陆续向欧洲其他国家发展,20世纪初传入我国。在发展过程中,文化的碰撞、争议到交流、融合,使美声唱法逐渐民族化。本文试从美声唱法的兴起与发展入手,论述美声唱法与中国传统歌唱艺术的融合。
- 田小书
- 关键词：美声唱法
- 唱出音乐的灵魂——合唱作品中的艺术处理试析被引量：3
- 2006年
- 合唱是一门综合性艺术,是集体演唱多声部声乐作品的演唱形式。在高校学生中开展合唱教学,是实现审美教育,全面培养、提高学生素质的重要手段。通过演唱高尚、健康的合唱作品可以使学生在音乐的陶冶中,受到审美能力、协调能力和集体主义教育。合唱作品的艺术处理,可以帮助学生正确、深刻地理解音乐作品的内涵,体会音乐语言所要表达的内容,揭示合唱歌曲的艺术形象,达到对歌曲的情感、风格的准确把握和表现,实现审美教育的目的。
- 田小书
- 关键词：合唱审美艺术处理音乐形象
