田凌晖
- 作品数：36 被引量：207H指数：10
- 供职机构：复旦大学高等教育研究所更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 多元与创新——美国教育研究学会2009年会纪实
- 2009年
- 美国教育研究学会2009年会4月中旬在圣地亚哥召开,会议以"有规范的探寻:知识圈中的教育研究"为主题,展开跨学科的研究对话,多元与创新是笔者亲历此会的深切感受。
- 田凌晖
- 薄弱学校改造的政策及实现路径:美国的经验被引量：11
- 2007年
- 薄弱学校是一个国家和地区教育系统中的"短板"。薄弱学校发展的层次和水平在相当程度上可用以表征一个国家和地区整个国民教育体系的健康程度和质量基准。然而,学校的薄弱是在较长时间内包括物质、智力、政策等在内的各种资源累积性匮乏情况下形成的,其改造也绝非易事。美国对薄弱学校的系统改造开始于十年前,本文将在梳理美国薄弱学校改造的政策演进及其具体实现路径的基础上,从比较的视野分析其对我国当前薄弱学校改造的借鉴意义。
- 田凌晖
- 关键词：薄弱学校改造政策演进国民教育体系教育系统
- 高校人才集聚的绩效评价——五所“985”高校人才集聚指数之研究
- 优秀人才的集聚是高校核心竞争力提升的首要前提,而如何考量高校人才集聚的绩效成为亟待解决的难题。本研究运用统计指数相关方法编制了高校人才集聚指数作为绩效评价的一种方法,并进一步选择位于东北、西北、中部、东部和东南的5所“9...
- 田凌晖
- 关键词：绩效评价
- 文献传递
- 英国公共教育的制度变迁与组织重构被引量：1
- 2005年
- 20世纪70年代末,传统的公共部门管理模式发生了变革,随着改革的深入,公共教育成为改革的重要领域。英国是这场改革的领跑者,在整体的改革框架下,公共教育制度发生了变迁,组织结构和治理关系也随之改变,中央政府对教育的控制力显著加强,地方教育当局的学校管理权持续分化和弱化,学校自我管理的机构和运行机制得以确立,市场力量介入到教育管理领域。
- 田凌晖李海生
- 关键词：公共教育
- 基于大数据的“科学取向”小学教学模式构建被引量：11
- 2017年
- 大数据所具有的将教与学的数据显性化的特征,为已经历了近十年探索的"科学取向"小学教学模式的实践研究带来了新的契机。大数据本身所具有的实证取向将使小学教学更趋科学,能够更好地回应学生的个性化学习需求,改变传统的教育测量与评价方式,为改进教学方法与策略提供实证信息。为实现上述转变,我们以自主开发的适应性学习系统为平台起点,尝试探讨如何构建基于大数据的"科学取向"混合教学模式。在开发过程中,我们发现处理好个性化与标准化、线上与线下、个体创新与集体智慧等三对关系至关重要。
- 林红彭坚田凌晖
- 关键词：大数据小学教学
- 网络教育:对师生关系的重新构建被引量：9
- 2002年
- 网络不仅作为一种技术文化因素影响着教育过程 ,更以一种社会因素影响着教育中人与人的关系 ,从而全方位地引发教育领域的深刻变革。本文根据网络自身的特点 ,试探讨网络教育对传统师生关系的变革作用 ,认为网络不仅改变了原有的“教师”和“学生”概念的内涵 ,还使教育中的权力权威资源得以重组 ,从而使师生间的人际交往更趋民主 。
- 田凌晖
- 关键词：网络教育师生关系教师权威人际关系
- 区域性教育评价体系的构建——美国加州全州教育评价体系及其启示被引量：12
- 2003年
- 当前我国的基础教育管理实行“地方负责,分级管理”的制度,政策、制度等的制定和实施,以及对学校的管理和检查的权利都归地方所有。基础教育各级学校主要由市、县乡镇政府的教育行政部门管理尽管近年来我国对实施基础教育管理权限下放做了许多有益探索,但时至今日,“如何理顺各级政府教育行政部门之间的关系”,“如何在教育管理权力下放的同时,使地方政府能更有效地监控教育质量,并保证教育质量的提高”等问题依然在相当范围内在相当程度上困扰着我们。 本文将在对美国加利福尼亚州新的教育评价体系的介绍及其运作机制的剖析的基础上,结合我国教育改革的现实。
- 田凌晖朱琦
- 关键词：区域性教育教育评价体系教育质量教育管理
- 新加坡国立大学向创业型大学转型之战略被引量：3
- 2015年
- 知识经济时代,全球范围内的国际竞争使一流大学成为国家发展的重要战略资源。应对时代的机遇与挑战,新加坡国立大学成功的创业型大学发展实践为加速我国世界一流大学建设提供了范例。本文以新加坡国立大学为例,站在历史分析的视角对其选择创业型发展道路的原因进行分析,从革新一体化创业精神、广泛吸纳国际学术精英、变革组织管理核心、开辟多元经费来源、革新科研发展模式五个方面,探索学校创业型之路的发展特点。在此基础上,从重塑组织文化、释放大学创新活力、服务国家和区域发展、构建世界级伙伴关系四方面,提出了对我国世界一流大学建设的启示意义。
- 张红娜田凌晖
- 网络教育:挑战传统的师生观被引量：14
- 2002年
- 网络不仅作为一种技术文化因素影响着教育的过程 ,更作为一种社会文化因素影响着教育中人与人的关系 ,从而全方位引发教育领域的深刻变革。本文根据网络自身的特点 ,试探讨网络教育对传统师生观带来的变革作用。清楚地认识到 ,网络不仅改变了原有的“教师”和“学生”概念的内涵 ,还使教育中的权力权威资源得以重组 ,从而使师生间的人际交往更趋民主 。
- 田凌晖
- 关键词：网络教育师生观教师师生关系人际交往
- 网络教学的基本特征及实践价值被引量：1
- 2002年
- 田凌晖
- 关键词：网络教学教学内容教学方法探索式教学
