王金奎
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 供职机构：山西大同大学医学院更多>>
- 发文基金：山西省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 联想心理学的历史流变及其新进展被引量：5
- 2013年
- 联想心理学是贯穿整个心理学史的一种研究范式。它有多种表现方式,呈现出了不同的理论形态。联想心理学经历了三个转变,分别是从意识转变到行为、生理,从内周转变到外周,从个体转变到社会。这反映和体现了其科学化历程。联想心理学的哲学基础是原子论,这一方面构成了它的特色,同时也成为造成其缺陷的缘由。
- 王金奎
- 关键词：联想心理学联结主义关联主义
- 马斯洛的心理咨询思想研究被引量：4
- 2012年
- 美国人本主义心理学之父马斯洛曾提出独特的心理咨询思想。其思想可概括为病因论和治疗论两个部分,并具有重视咨询关系、易于掌握、生活化的优点;但他的思想没有形成体系,并且仅适用于简单心理问题。在我国心理咨询和治疗事业已进入快速发展的时期,述评马斯洛的心理咨询思想具有很强的现实意义。
- 王金奎
- 关键词：马斯洛人际关系心理咨询
- 论格塞尔的心理发展观
- 2010年
- 通过对格塞尔心理学理论的概括和总结,首次提出了其心理发展观.心理发展观包括成熟、心理成长、行为模式以及心理观等部分.其中,心理观构成了其整个心理发展观的哲学基础.
- 王金奎
- 关键词：心理成长心理观
- 论格塞尔的儿童教育思想
- 2010年
- 格塞尔是20世纪美国著名的儿童心理学家。他在自己的成熟论和心理观基础上提出了独具特色的儿童教育思想，其内容包括儿童发展观、儿童教育原则和方法等。
- 王金奎
- 关键词：发展观儿童教育
- 教育反思的价值与层次
- 2010年
- 教育反思是达成教育目的、实现教育理想的根本保证,可以提高教育者的素质,促进其快速成长,也可以促进教育科学的发展和成熟。教育反思的内容包括多个层次。从宏观到微观包括社会文化层次,制度、法规和政策层次,教育方针和教育目标层次,教育内容层次,以及教育者的人格和教育行为层次。
- 王金奎张利钧
- 关键词：教育反思
