- 构建推铅球技术训练3S体系的探讨
- 2007年
- 应用分析法和比较法,对推铅球成绩构成进行了分析比较。提出推铅球技术训练应构建3S训练体系。S3属于技术环节因素,是一个技术参数,是不可忽视的成绩构成部分。运动训练中应重视S3技术的专门性训练。
- 屈春兰王虎
- 关键词：推铅球
- 体育教育专业技能课“参与式”教学模式的探索
- 2008年
- "参与式"教学模式是学生直接参与教学和组织教学的课堂教学模式。对"参与式"教学模式的涵义、理论基础和实施的步骤方法进行了全面的分析和介绍。教学实践结果表明:采用"参与式"教学模式,能有效地促进学生对知识的内化,有利于培养学生的教学能力。
- 王虎
- 关键词：技能课
- 初中生排球运动技能学习评价模型构建——基于《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》
- 2023年
- 本研究依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,以排球运动技能学习评价为切入点,构建了初中生排球运动技能学习评价模型。笔者通过查阅相关政策及文献资料文件提取出排球运动技能学习评价指标的核心要素;采用特尔斐法进行了三轮问卷筛选,初步形成排球运动技能学习评价指标;通过SPSS软件进行描述性分析、项目分析等科学性分析,对相应的评价指标进行筛选优化;借助SEM结构方程模型作为验证手段,最终建立了拟合度较好的初中生排球运动技能学习评价模型。同时,根据拟合标准化路径系数计算确定各指标的权重系数,并且对相关变量之间进行路径分析。研究结果显示:初中生排球运动技能学习评价模型包含6个维度以及25个观测指标。每个维度(潜变量)的变化都是多个指标的协同作用。具体分析与厘清各项指标之间的关系,为体育教学改革提供科学视角与学理基础,完善初中生专项运动技能培养路径。
- 王虎陈闯姜勇
- 关键词：初中生排球课程标准
- 多媒体在校园体育文化建设中的应用探讨被引量：1
- 2007年
- 针对现代多媒体在校园体育文化建设中的运用进行了有益的探讨和实践,旨在提高教育教学质量和体育管理水平,探寻多媒体为校园体育文化建设服务的途径和方法。
- 王虎杨建宏
- 关键词：多媒体校园体育文化体育教学体育管理
- 影响大学生排球球感的因素分析被引量：1
- 2013年
- 随着生活质量的提高和学生思想观念的转变,学生对体育锻炼的需求也逐渐增强,部分学生喜爱排球的程度也逐渐提高,而球感仍成为困扰大学生的主要问题之一,导致教学训练中有的学生专门化知觉较差,表现出球在手里难以控制,对飞来的球的速度、位置也无法瞬间做出分辩,动作僵硬不协调,造成球乱飞的现象.从教学、训练、比赛等理论探索和实践出发,对影响排球球感因素进行分析和归纳,提出有效的排球球感练习方法,旨在为今后的教学、训练提供参考.
- 王虎屈春兰
- 关键词：大学生排球球感
- “参与式”教学法在排球技术教学中的应用研究被引量：1
- 2008年
- "参与式"教学法是学生直接参与教学和组织教学的课堂教学形式。在排球教学中采用"参与式"教学法进行实验研究,实验证明"参与式"教学法较传统教学能有效地提高学生学习的积极性和主动性,促进学生对知识的掌握,有利于培养学生的教学能力。
- 王虎屈春兰
- 关键词：排球迁移
- 对我院女大学生上排球课惧怕心理的调查分析被引量：1
- 2004年
- 采用文献资料法、调查法、问卷法、访谈法、数理统计法,从身心和地域特征出发,对女大学生在教学中惧怕排球课的心理进行分析,并提出了具体措施与方法,旨在优化教学方法,提高排球课堂教学效果.
- 王虎屈春兰
- 关键词：惧怕心理
- 背向滑步推铅球叠加式教学的实验研究被引量：2
- 2004年
- 在背向滑步推铅球教学中采用叠加式教学法与常规教学法进行比较实验研究。研究结果表明,叠加式教学法更能适应背向滑步推铅球技术教学的特点,教学效果较好,具有较好的推广与应用价值。
- 盛建国王虎丁斌
- 关键词：背向滑步推铅球技术教学
- 排球扣球臂爆发力的力学特征分析与训练探讨被引量：1
- 2008年
- 通过查阅资料和专家访谈,收集了大量发展上臂爆发力的训练手段,应用模糊数学法筛选了提高上臂爆发力的最优手段,并应用到扣球技术教学中。实验证明:优化后的训练手段能更有效、更全面地提高上臂爆发力的训练水平,从而为运用科学的手段来提高运动成绩提供了理论依据。
- 王虎朱忠锋
- 关键词：排球扣球技术模糊数学法
- 北方地区冬季排球课结合软排教法的实验研究
- 2009年
- 依据排球技术的特点和教学的基本规律,根据我国北方经济条件,冬季气候寒冷的特点,采用软式和标准排球结合的教学方法,旨在丰富教学内容,提高教学质量,为更好地在冬季开展排球教学与实践提供参考.
- 王虎
- 关键词：排球技术软式排球教学法教学效果
