王爱义
- 作品数：28 被引量：102H指数：7
- 供职机构：清华大学继续教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学医药卫生更多>>
- “细胞结构和功能”的CAI课件制作
- 1999年
- 王爱义王爱胜
- 关键词：CAI课件亚显微结构细胞结构动画设计浓度梯度
- 后金融危机时代高校继续教育发展的思考被引量：7
- 2010年
- 一。
- 孟至和吴志勇王爱义
- 关键词：金融危机教育发展高校继续教育
- OECD学习型社区模型研究被引量：14
- 2005年
- 未来的社会必将是学习型的社会,而学习型社区则是构建学习型社会的基石。本文在阐述全球学习型社区运动的基础上,对OECD学习型社区模型的理论基础及其主要内容进行了研究。
- 王爱义
- 关键词：学习型社会
- 澳大利亚培训机构标准建设研究被引量：8
- 2011年
- 澳大利亚对继续教育的管理呈现出鲜明的国家特色,在全国范围内实施的国家培训框架对培训机构的准入和实施过程进行了严格的审查、监督和管理,有力保证了培训质量,规范了办学行为。文章系统介绍了澳大利亚国家培训框架的具体内容,对培训机构注册标准、培训机构注册过程以及课程认证标准等进行了重点说明,以期为我国继续教育标准化建设提供参考。
- 阎桂芝王爱义
- 关键词：继续教育机构
- 探索高校继续教育发展新模式被引量：15
- 2004年
- 王爱义
- 关键词：大学发展继续教育高校优质教育资源知识传授社会服务服务社会
- 美国继续教育机构评估标准建设研究被引量：6
- 2010年
- 美国继续教育发达,对继续教育机构采取的是"注册"与"认证"相结合的管理模式,其中认证又是保障继续教育质量的核心。文章描述了美国继续教育机构的管理现状,介绍了继续教育机构认证的基本类型,重点对继续教育与培训认证委员会的认证标准、评估方法等进行了系统说明。美国在继续教育机构标准建设方面的成功经验值得我国借鉴和参考。
- 王爱义闫丽萍
- 关键词：继续教育机构注册
- 论学习化社会中继续教育的发展被引量：8
- 2004年
- 王爱义
- 关键词：继续教育教育观念学习化社会终身学习
- 高校继续教育标准化建设思考被引量：7
- 2010年
- 加强标准化建设是规范我国培训市场,保证继续教育实现健康、可持续发展的重要手段,也是当前我国继续教育领域一项非常紧迫的任务。文章分析了我国继续教育发展的现状和问题,指出了继续教育进行标准化建设的意义和价值,介绍了国际继续教育在标准化建设方面积累的成功经验,在此基础上提出了我国高校继续教育标准化建设的思考。
- 阎桂芝王爱义
- 关键词：高校继续教育
- 美国一流大学继续教育的发展特色及其启示
- 本文通过调研哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学继续教育的办学情况，归纳总结了美国大学开展继续教育的模式、经验和特色，并进一步分析了对我国大学发展继续教育事业的启示和借鉴意义。
- 王爱义乔琼
- 关键词：继续教育教育模式办学情况
- OECD学习型社区模型研究
- 2005年
- 90年代初期，终身学习再度成为世界各国的一项核心政策，并成为世界教育发展与改革的共同趋势。经济合作发展组织(OECD)对于贯穿生命全程的学习产生了极大的认同，并开始用终身学习这一概念代替了回流教育。伴着终身学习概念内涵与外延的拓展，OECD在终身学习体系的理论与实践领域展开了积极的探索。
- 王爱义
- 关键词：OECD学习型社区终身学习
