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国外写作教学法述评和大学英语写作教学被引量：9: 2007年; 本文通过对西方写作教学法的反思和中国大学英语写作教学现状的审视,提出了一种适合我国大学英语教学实际的写作教学模式,以期有效地、科学地、系统地培养并提高学生的英文写作能力。; 王海莺; 关键词：过程写作法体裁教学法结果教学法写作教学模式

美国灾难片中的个人英雄主义被引量：13: 2011年; 美国灾难片中的关于英雄主义的主题电影，一直是世界电影市场的宠儿，占据了世界电影市场的巨大份额，其中塑造的一个又一个英雄个人主义形象，成为当代年轻人崇拜和模仿的偶像。在英雄的心目中，似乎永远没有退缩和害怕，这也成为他们区别于普通人的最大特点之一。本文论述了美国灾难片中的个人英雄主义所具有的特点、分析了个人英雄主义形象与美国公民个性特点以及美国国家文化背景的关联，同时也指出了个人英雄主义的缺陷。; 王海莺; 关键词：灾难片个人英雄主义

《沉默的羔羊》的人性困境与精神救赎被引量：3: 2011年; 影片《沉默的羔羊》通过生动的情节、成功的人物形象塑造与流畅的电影语言,讲述了一个沉重的主题,是一部令人毛骨悚然的心理悬念片。《沉默的羔羊》是类型化好莱坞电影的典范,但其内涵非常丰富,远胜过一般的惊险犯罪影片。影片情节延续了好莱坞恐怖片的传统,然而对三位主要人物野牛比尔、汉尼巴尔和克拉丽丝的塑造却突破了恐怖片的模式,深入刻画了他们的内心世界,是情节与寓意的高度融合。; 王海莺; 关键词：《沉默的羔羊》

莎士比亚《第十二夜》的修辞手法解析: 2015年; 在国内外歌剧在变化过程中,经历了众多的演变,但其不论形式如何翻新,其魅力始终依存,歌剧作为一种艺术特殊的形式,在其演绎中渗透出文化的博大精深。在歌剧的演绎中,经过文本中话语的运用,可以使得文本中呆板的文体,塑造成为一种鲜活的人物。从翻译学的角度解析歌剧,其所拟用的修辞手法中渗透出的是不同的语言风格。实际上,歌剧作品即文学与舞台的产物,通过文学语言的修辞,在舞台中展现出其寓意深远的文化内涵,解析歌剧的修辞表现手法,透过修辞手法的运用,向人们传递文化。本文以莎士比亚《第十二夜》为研究对象,研究其修辞手法,并对其修辞进行解析,透过莎士比亚《第十二夜》研究文化的魅力。; 王海莺; 关键词：莎士比亚《第十二夜》修辞手法

探源冰心的翻译思想与特点: 2011年; 在中国文学发展历史上,冰心不仅是著名的文学家、作家、散文家、诗人,还是一位杰出的翻译家。从20世纪30年代至80年代,冰心以极大的热忱与精力投入到英汉翻译领域,译介内容涉及8个国家的50多部文学作品，时间长达60余年。; 王海莺; 关键词：翻译思想中国文学英汉翻译

近代科技翻译的先驱——徐寿: 2013年; 徐寿（1818—1884）,号生元,字雪邨,祖籍江苏无锡,是我国近代科学技术的杰出开拓者,也是我国近代化学的启蒙者和先驱。在中国科技史上,徐寿的突出贡献在于向国人翻译和介绍了十多部有关西方科学技术成果的重要著作,其中有近一半为化学学科著作,它们对中国近代科学技术的形成与发展起到了巨大的推动作用和深远影响,对中国科技史的发展具有里程碑意义。; 王海莺; 关键词：科技翻译中国科技史近代化学化学学科开拓者

中西文化差异与翻译习得: 2017年; 各个民族都有其独特的文化,文化作为一种有意识或无意识的价值观或行为观,时刻在控制、指导人们的行为.在语言交流的过程中,不同民族的人能否互相沟通,不仅取决于他们对语言本身的理解,而且取决于他们对语言所负载的文化意蕴的理解.因此,在英汉翻译的实践中,通过对两种文化差异的对比,并运用这些特点解决翻译中遇到的困难,是十分重要的.; 王海莺

求解小学数学教学中探究性学习的应然流程被引量：20: 2012年; 转变学生的学习方式是新课程改革的核心之一，霍华德·加德纳在《智能的结构》中倡导学生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主。放眼当下小学数学教学，教师主导取向的有意义接受性学习日益受到挑战，而探究性学习正在勃兴，研究小学数学教学中探究性学习的应然流程就成为了一种必然。; 王海莺; 关键词：小学数学探究性学习

Evaluating an EFL Textbook——Twenty-First Century College English被引量：2: 2008年; As a teacher, it is important for us to evaluate, select and adapt teaching materials to meet our teaching and students'learning needs in order to maximize learning potentials. The process of evaluating the teaching materials help us make decision in selecting textbooks, as well as allowing us to reflect on our teaching and learning experience.; 王海莺; 关键词：EVALUATION SIGNIFICANCE

第二课堂与语言自主学习研究被引量：5: 2008年; 第二课堂活动对提高学生的语言自主学习能力至关重要。文章阐述了影响语言自主学习的因素及自主学习策略，指出第二课堂学习应该得到教师和学生的足够重视。在第二课堂中，教师首要的工作是使学生意识到自主学习的重要性，指导训练学生培养正确的学习策略，培养他们自主学习的能力。同时，选择合理的自主学习资源，设计有效的第二课堂资源，创造条件促进学生的自主学习。; 王海莺; 关键词：第二课堂资源利用

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王海莺