王海燕
- 作品数：7 被引量：7H指数：1
- 供职机构：河西学院附属张掖人民医院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 英国文化对英国远程教育的影响及启示——以文化价值取向为视角被引量：1
- 2008年
- 英国远程教育充分体现了"以学为中心"的教育理念。英国文化中影响较为深远的个人主义、自由主义、理性精神三种价值取向影响着其远程教育的方方面面,如远程教育的目标、方向、内容和课程设置等。英国文化对英国远程教育的影响,为我国发展远程教育提供了有益启示。我国远程教育要关注学习者个体特征,建设高度灵活的课程体系,并实现全方位的学生支持服务。
- 王海燕李建珍
- 关键词：英国文化远程教育文化价值观念
- 英国文化对远程教育的影响及启示被引量：1
- 2008年
- 本文以英国文化为研究的立足点,以英国文化的价值观念为视角,探讨了英国文化对远程教育的影响,比照与我国传统文化对远程教育的影响,并从制度文化、技术文化、个体文化三个层面探讨了给予我国远程教育的启示,即应完善制度文化环境,合理定位远程教育服务值域;应克服倚重技术文化现象,合理构建高效的远程教育服务体系;应关注学习者个体文化特征,提供满足个体价值需求的远程教育内容。
- 王海燕
- 关键词：英国文化远程教育文化价值取向
- 网络环境中教学设计的思考—基于多元智能理论视角
- 2008年
- 网络教育虽已成为现代教育的一种途径，但许多网络学习环境不能满足学习者个性化多元的发展需要。作者以此为切入点，从多元智能理论的实现和实践的视角对网络环境中教学设计的情境创设、自主性学习、合作性学习、发展性评价等要素进行了较为系统的阐述。
- 王海燕李建珍
- 关键词：自主性学习合作性学习
- 网络环境中基于多元智能理论视角的教学设计被引量：1
- 2008年
- 网络教育虽已成为现代教育的一种途径,但许多网络学习环境不能满足学习者个性化发展的需要。以此为切入点,从多元智能理论和实践的视角,对网络环境中教学设计的情境创设、自主性学习、合作性学习、发展性评价等要素进行了较为系统的阐述。
- 王海燕李建珍
- 关键词：多元智能理论自主性学习合作性学习
- 浅谈FCM教育理念下护生实习期间自主学习能力的培养被引量：1
- 2016年
- 在当前颠覆传统教育模式大改革的背景下,探索FCM教育理念对我国护理专业学生实习期间自主学习能力培养的作用及效果。
- 王海燕范琳琳
- 关键词：护生实习自主学习能力
- 文化视角下的英国远程教育与我国远程教育的对比研究
- 中国作为一个发展中国家,在经济社会发展中,借鉴国外远程教育方面的先进经验,对于提高我国的远程教育的质量具有重要的作用和意义。如何根据我国的国情来认识我国的远程教育,并以此来推动远程教育的发展呢?作者认为,文化是我们研究教...
- 王海燕
- 关键词：远程教育英国文化文化价值取向
- 文献传递网络资源链接
- 多元智能评价观的实现方式被引量：3
- 2008年
- 以多元智能评价观的内涵为出发点,分析了多元智能评价观多元化、动态性和诊断性3个特点,重点从评价目标、评价情境和评价方式3个方面探析了多元智能评价观的实现途径。
- 王海燕
- 关键词：多元智能评价观
