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王海燕

作品数:12 被引量:5H指数:1
供职机构:北华大学附属医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生

主题

  • 4篇健康
  • 4篇健康教育
  • 3篇护理
  • 2篇支气管
  • 2篇支气管哮喘
  • 2篇气管
  • 2篇肿瘤
  • 2篇吸入
  • 2篇哮喘
  • 1篇心理
  • 1篇心理护理
  • 1篇心理学
  • 1篇胸膜
  • 1篇胸膜炎
  • 1篇血管
  • 1篇氧疗
  • 1篇氧吸入
  • 1篇氧吸入疗法
  • 1篇预后
  • 1篇支气管高反应...

机构

  • 10篇北华大学

作者

  • 10篇王海燕
  • 5篇裴育红
  • 1篇金文喜
  • 1篇史绍丽
  • 1篇李彬先
  • 1篇韩长清

传媒

  • 3篇中国误诊学杂...
  • 2篇医药世界
  • 2篇中国初级卫生...
  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇中国民康医学
  • 1篇中国社区医师...

年份

  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对结核性胸膜炎患者强化健康教育的体会
2008年
目的:研究强化结核性胸膜炎患者健康教育的效果。方法:采用讲课、板报、一对一口头宣传及发放宣传教育材料等多种形式。结果:所有患者均达到临床治愈。患者防病、治病意识增强,树立治必彻底的信心。按时复查,坚持全程治疗,疗效满意。结论:如果将这种强化教育扩展到基层医疗单位、社区等站所,结核病必将得到更有效的控制。
王海燕金文喜
关键词:健康教育结核性胸膜炎
肺癌患者的心理问题干预及对策
2009年
目的:对肺癌患者不同时期心理问题进行分析,制定出提高生存质量延长生命的护理对策。方法:对2008-01/2008-10住院的58名肺癌患者进行心理问题分析。利用健康宣教时间进行交谈,找出心理问题;制定相应对策,提高患者生活质量,延长生命。结果:所有患者都有不同程度的紧张焦虑情绪,85%患者有孤独依赖感;90%患者有悲观消极情绪。结论:针对不同问题制定护理对策。
王海燕
关键词:心理护理
慢性肺病康复环境和自护能力的健康教育
2009年
目的:探讨对慢阻肺患者及家属进行创建康复环境和自护能力的健康教育,提高患者的生活质量。方法:通过对2007-01/2008-01住院的110例慢阻肺患者及家属进行创建康复环境教育,包括怎样创造一个舒适的休养环境、建立必备的医疗设施、保持良好心境、合理饮食等,培养其自护能力。结果:通过健康教育,患者能复述教育的内容,在指导和监督下收到了良好的效果。结论:通过对慢阻肺患者及家属进行健康教育,提高了患者的自护能力和生活质量。
王海燕裴育红
关键词:肺病慢性病健康教育
28例大咯血急诊介入治疗临床观察与护理被引量:1
2009年
大咯血在呼吸内科较为常见,很多患者因出血堵塞气道导致窒息甚至危及生命,传统内科治疗病程较长却往往难以奏效。外科手术治疗虽然能切除病灶区,但在大咯血急性期却因风险大,死亡率高,往往不能施行。我院自2000年以来对大咯血患者进行急诊介入治疗,止血效果确切显著,现报告如下。
王海燕
关键词:急性大咯血介入治疗栓塞
健康教育对支气管哮喘病人预后的影响
2006年
裴育红王海燕
关键词:支气管哮喘健康教育自我保健
介入治疗胃底贲门癌伴肝转移9例分析被引量:1
2009年
韩长清王海燕
控制支气管哮喘患者气道高反应性的对策被引量:2
2009年
王海燕裴育红
老年脑血管意外患者吸入性肺炎的护理指导
2010年
目的:探讨老年脑血管意外并发吸入性肺炎的护理措施。方法:将老年脑血管意外并发吸入性肺炎的患者40例随机分为对照组和观察组各20例,两组均行临床常规治疗及护理,观察组给予必要的特殊护理指导,包括吞咽功能训练、增加留置胃管长度、变换鼻饲体位等。结果:对照组20例伴有吸入性肺炎的患者平均住院日21天,观察组20例伴有吸入性肺炎的患者平均住院日14.5天。观察组患者的平均住院日明显低于对照组。结论:有效的护理指导可以缩短患者的平均住院日,有利于患者的早日康复。
裴育红李彬先王海燕
关键词:脑血管意外吸入性肺炎护理指导平均住院日
乳酸加替沙星治疗下呼吸道感染临床观察
2006年
史绍丽王海燕
关键词:下呼吸道感染疗效满意
Ⅱ型呼衰138例氧疗过程中的健康教育被引量:1
2010年
目的:探讨提高Ⅱ型呼衰患者氧疗的效果。方法:对患者进行健康教育,给予持续低流量吸氧1-2 L/min,每日15-20 h。结果:均取得良好效果。结论:通过对Ⅱ型呼衰的患者进行健康教育,同时给予正确的氧疗,改善肺部通气、换气功能,对于缓解病情和挽救患者的生命十分重要。
王海燕裴育红
关键词:氧吸入疗法健康教育
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