王海燕
- 作品数：211 被引量：2,111H指数：17
- 供职机构：陕西师范大学文学院宗教研究中心更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省教育厅科研计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 基于模糊元胞自动机的电子口碑演化模型研究
- 网络的发展使得消费者发表产品评论的渠道和平台日益增多，依托互联网形成的电子口碑超越了时间和空间的限制，其产生的巨大影响力引发了学界、业界的研究热潮。
电子口碑有多种表现形式如文本、视频、图片等，消费者很容易获取、传...
- 王海燕
- 关键词：电子口碑
- 文献传递
- 基于MediaWiKi的免费师范生网络协作教研平台的设计与实现被引量：1
- 2011年
- 一、引言
自2007年开始,教育部直属六所师范大学实行师范生免费教育,旨在培养大批优秀教师,鼓励更多的优秀青年终身从事教育工作。六所部属师范大学拥有非常丰富的教学软件资源、先进的教学硬件设施以及许多全国闻名的教学名师。在如此优良的环境中,免费师范生经过四年的努力学习,不仅具备了扎实的专业技能和理论知识,
- 张明金王海燕韦小仙
- 关键词：免费师范生网络协作师范生免费教育教研教学名师
- 网络与学习共同体的构建被引量：23
- 2005年
- 学校课堂教学改革的新课题是创建学习共同体。网络对于学习共同体的构建有着积极的促进作用:网络的便捷交互功能一方面能为学习共同体赖以创建和维持的有效沟通提供有力支持,另一方面又能拓展学习共同体的范围,从而在某种程度上为沟通学生的学校生活经验和现实世界的生活经验提供可能。
- 王海燕
- 关键词：学习共同体课堂教学网络教学教学组织形式
- 数字环境中的信息偶遇研究现状分析被引量：2
- 2016年
- 运用文献研究法,从数字环境中信息偶遇的影响与作用、用户信息偶遇的策略、支持信息偶遇的系统及环境设计三方面,对国内外数字环境下信息偶遇的研究成果进行综述和分析,提出信息偶遇研究对当代大学生信息素养教育的三点启示,即关注大学生信息偶遇意识的培养、关注大学生偶遇信息的利用以及关注移动环境下大学生的偶遇策略与偶遇环境。
- 韩林洁王海燕
- 关键词：数字环境大学生信息素养
- 首届免费师范生教育技术能力调查与思考被引量：4
- 2011年
- 教育技术能力已成为现今基础教育教师必备的基本素质,是现代师范生培养的一个重要环节,鉴于此,本文以陕西师范大学为探究主体,通过问卷调查、实地访谈、课程梳理等形式,对首届免费师范生教育技术能力的培养过程和学生的学习情况,进行了全方位、全过程的跟踪与考察,并参阅《中小学教师教育技术能力标准(试行)》进行了比较性研究,对出现的差距从不同层面进行思考,提出了精选教学内容、实施差异教学、优化课堂教学、加强教学实践、强化教学管理和完善教学评价六个方面的建议,试图通过对现今师范院校学生教育技术能力培养模式与课堂教学的完善与改进,使师范生教育技术能力在校培养和学习的教学机制更加优化与合理,为下一步师范生教育技术能力培养提供一些参考和借鉴。
- 王海燕余雅萍
- 关键词：免费师范生教育技术能力基础教育
- 河北丰宁满族剪纸的艺术生命力-剪纸中的民俗文化及其艺术特征
- 王海燕
- 关键词：民俗文化艺术特征
- 羌区调研有感
- ＜正＞2010年7月12日,在张曦老师的帮助下,陈楠、李艳萍、龙黎、王凤娇和任以亭,我们一行6人离开北京,开始了为期40多天的暑期田野调查。根据张曦老师的要求,我的调查范围包括汶川、黑水、茂县、马尔康、松潘、理县、都江堰...
- 王海燕
- 文献传递
- 国内学术界汉藏文化交流史（唐代～1949年）研究状况述评被引量：2
- 2007年
- 汉藏文化交流是汉藏关系发展与演进的重要组成部分。概览当今学术界汉藏文化交流史研究,主要是以宗教、经济、文学艺术等作为文化交流的载体,以朝代的更迭和政局的演变为维度,认识彼此在交流中不同文化之间的融合和互补的过程。唐、元、明、清时期汉藏之间的文化交流呈现出时间上的阶段性以及特殊性。当今藏学界更多地是以断代史的角度探究汉藏文化交流,归纳历史特征,探析推进因素。民国时期汉藏文化交流过程中,非政府行为有所增加。当今学术界对此研究则相对薄弱,且侧重于关注政治文化在双方交流中的操作与演变。与此同时,佛教界之间的交流研究也逐步引起学者关注。
- 王海燕喜饶尼玛
- 关键词：文化交流
- 构建多元化学习评价体系的探讨被引量：55
- 2004年
- 多元化学生学习评价体系是指高等教育根据培养目标、课程性质、教学目标和要求以及学生个性发展的需要，反映在对学生学习评价体系上的多元化。多元化学习评价体系是对学生知识、能力、素质综合评价的多元系统，反映在评价的内容、过程、方式、方法、手段及其管理等环节的多样性。建立多元化的学生学习评价体系是素质教育的必然要求，是因材施教发展和学生个性的需要，也是高等教育多类型、多规格、多层次发展的需要，因此，多元化学生学习评价体系对培养具有创新精神和创新能力的高素质人才，对构建科学的课程考核和学生学习评价体系，提高课程教学质量具有重要的意义。
- 潘菊素王海燕奚诚平
- 关键词：高等教育素质教育创新教育教学内容教学改革考试方法
- 数字化教学游戏三维评价体系架构
- 数字化教学游戏的评价对数字化教学游戏的设计与开发具有导向作用。针对当前数字化教学游戏评价方法的不足，在借鉴布鲁姆教学目标分类修订版基础上，提出了数字化教学游戏评价体系的三维架构，并以此为依据，着重从游戏教学目标实现的角度...
- 叶长青王海燕王萍
- 关键词：教学目标
- 文献传递
