王永红
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
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- 相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- 基于单元整体教学的高中英语写作教学的实验研究
- 2024年
- 单元整体教学指教师通过科学整合英语教材的单元内容,开展系统化写作活动,使学生积累丰富的写作素材,对知识实现整体把握,提高他们知识建构和知识运用的能力,提升其英语写作的水平。文章分析了单元整体教学的内涵和特点,探讨了此种教学模式的理论基础,从整体化视角出发,阐述教师通过明确单元写作目标,引导学生积累单元写作知识,开展文本仿写、拓展写作、分层写作等活动,提高其写作能力的策略,旨在为教师的英语写作教学工作提供思路。
- 王永红
- 关键词：高中英语写作教学
- 中国文化融入高中英语教学的实践探讨
- 2024年
- 采取高中英语和中国文化的融合教育模式,是为了契合教育改革的需求,帮助学生拓展视野,提高综合素质,更好地适应未来社会的发展需求,也是时代发展的呼唤,为学生提供更多的语言实践机会,提高学生的跨文化交际能力。将中国文化融入英语教学中,不仅可以丰富教学内容,还可以帮助学生更好地了解和认识中国,增强学生对中国文化的兴趣和认知,值得深入研究。本文主要阐述了中国文化融入高中英语教学的策略,希望对高中英语教学改革起到借鉴作用。
- 王永红
- 关键词：高中英语教学提高综合素质跨文化交际能力
- 高中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 2023年
- 本文探讨了高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力。通过分析自主学习的概念及重要性,提出了转变教师角色、激发学生的学习兴趣和动力、指导学生制定学习计划和目标以及培养学生的自我监控和反思能力等策略。通过案例分析与应用,证明了这些策略的有效性。本研究对于提高高中英语教学效果和学生的自主学习能力具有一定的参考价值。
- 王永红
- 关键词：高中英语教学自主学习能力自我监控
