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高等院校大学物理双语教学的实践与探索: 2011年; 根据教育部大学物理课程的教学目标，探讨在高校开展大学物理双语教学的措施与方案，培养学生综合运用英语和专业知识进行跨文化交流和解决实际问题的能力。; 曹学成王永刚赵文丽; 关键词：大学物理双语教学课程体系教学模式

D+SiD^(+)→D_(2)+Si^(+)反应量子波包动力学研究: 2022年; 本文基于最新构建的SiH_(2)^(+)(■)势能面,运用切比雪夫波包方法,对初始态为ν=0,j=0的D+SiD^(+)+反应体系在1.0×10^(-3)—1.0 eV的碰撞能量范围内进行动力学研究.通过对角动量量子数J≤110的所有分波进行计算,运用耦合态近似和考虑科里奥利耦合效应的精确量子力学两种方法,得到该反应的反应概率、积分散射截面和速率常数.文章详细分析了碰撞能量和科里奥利耦合效应对该反应的动力学性质的影响,并与H+SiH^(+)反应做了对比.结果表明,忽略科里奥利耦合效应会使D+SiD^(+)+反应积分散射截面和速率常数增大.与H+SiH^(+)反应动力学相比较,D+SiD^(+)+反应的积分反应截面的值较小且随着能量的衰减非常缓慢,在低能区没有H+SiH^(+)随能量增大而剧烈衰减的情况.计算发现,相同温度下,D+SiD^(+)+反应速率常数小于H+SiH^(+)反应速率常数,随着温度的升高,二者的差距减小.这表明,同位素替代对反应的动力学性质有明显的影响.; 赵文丽孙丰伟张红王永刚高峰孟庆田; 关键词：速率常数

深化教学内容优化教学手段——大学物理实验教学改革初探: 2011年; 针对物理实验教学中面临的新问题、新形势，论述了开展物理实验教学改革的必要性、具体的改革措施和对未来工作的展望。; 王永刚曹学成陈洪叶高峰姜贵君周海亮; 关键词：大学物理物理实验教学改革

融媒体一体化教材的建设与研究 ——以"大学物理实验"为例被引量：5: 2020年; 以《大学物理实验》纸质与数字一体化教材为例,结合山东农业大学自身特点,阐述了融媒体一体化教材的云架构、支撑技术、数字化资源的深度融合等.探讨了融媒体一体化教材对提高物理实验教学效果.; 姜贵君曹学成王永刚陈洪叶; 关键词：大学物理实验数字化资源二维码

基于新CH2(X-3A″)势能面的C(3P)+H2(X1∑g^+)→H(2S)+CH(2Π)反应量子波包动力学: 2020年; 基于一个最新的CH2(X-3A″)势能面,运用切比雪夫波包方法对初始态为(v=0,j=0)的C(3P)+H2(X1∑g^+)→H(2S)+CH(2Π)反应体系在1.0-2.0 eV的碰撞能量范围内进行了动力学研究.通过对角动量量子数J=60以下的所有分波进行计算,得到了反应几率、积分散射截面和速率常数.计算中用到了耦合态近似方法和考虑科里奥利耦合效应的精确量子方法.通过对比发现,随着角动量量子数以及能量的增加,科里奥利耦合效应的影响越发显著,因而对于该反应体系,科里奥利耦合效应不可忽略.本文计算所得的积分散射截面和速率常数尚无实验数据可以比较,对该反应的后续研究有一定的参考价值.; 赵文丽王永刚张路路岳大光孟庆田; 关键词：势能面

AD590传感器特性测量实验方法的改进研究被引量：1: 2020年; 利用FD-WTC-D型恒温控制温度传感器实验仪来表征AD590集成电路温度传感器特性测量实验,重点阐述了实验原理电路图的改进,以及在数字温度计设计过程中定标和数据记录等实验方法的改进.改进之后的实验,便于操作、简单实用,增加了实验的严谨性、科学性和实验结果的准确性,该方法运用于实验教学中,效果明显.; 姜贵君曹学成王永刚高峰丛晓燕; 关键词：物理实验

大学物理按专业分类教学改革研究被引量：1: 2011年; 根据目前我校大学物理教学存在的问题，应用物理系进行了系统的分析和研究，并提出了大学物理按专业分类教学的改革方案，以实现大学物理教学与专业教学的衔接，适应不断变化的专业教学的要求。通过大学物理按专业分类教学改革，真正实现大学物理是公共基础课的作用，并使学生通过对大学物理的学习，为以后专业课的学习打下坚实的基础。; 姜贵君曹学成王永刚高峰周海亮丛晓燕; 关键词：大学物理分类教学教学改革

大学物理融媒体教材建设方法的探究与实践: 2019年; 本文以山东农业大学物理课程融媒体教材的编写与教学方法为例,阐述融媒体教材的特色、支撑技术、二维码资源制作与发布的特点。探讨了融媒体教材对创新教学过程和提升教学效果的作用。; 姜贵君曹学成王永刚吕刚赵文丽; 关键词：大学物理二维码教学

用MATHEMATICA辅助“弹簧摆”教学: 2020年; 本文通过求解弹簧摆的动力学方程,利用Mathematica软件模拟弹簧摆在不同时间段内的运动轨迹。讨论了弹簧摆的临界阻尼现象。从而直观地显示出弹簧摆的运动规律。体现了Mathematica在辅助大学物理教学中的优越功能。; 赵文丽高峰曹学成王永刚; 关键词：大学物理弹簧摆 MATHEMATICA 阻尼

Mathematica在大学物理教学中的应用举例被引量：5: 2019年; 用Mathematica的数值计算功能讨论了力学中单摆的小角问题以及电学中均匀带电细圆环的场强和电势分布,将相关结论定量、直观地显示出来,显著提高了教学效果.; 赵文丽高峰王永刚曹学成; 关键词：MATHEMATICA 单摆

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王永刚