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王晓红
作品数:
2
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供职机构:
浙江嘉兴市南湖区教研室
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相关领域:
文化科学
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王晓红
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1篇
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运用有效的即时评价构建和谐的语文课堂
2007年
认知心理学认为:人是通过感觉、注意、记忆、语言、思维和推理等心理活动过程,对信息进行加工、简约、转换而成为知识与经验来解决所面临的问题的。教师必须研究学生的认知规律,在课堂教学设计中,要考虑知识传授与学生认知程度的关系;在课堂教学过程中,还要及时调节好这种关系,特别是学生在课堂认知发生偏差或疑惑的时候,更需要教师运用即时评价,进行必要的课堂引导,纠正学生的认知方向,
王晓红
关键词:
语文课堂
心理活动过程
课堂教学设计
课堂教学过程
知识传授
认知心理学
语文,爱你没商量
2005年
王晓红
关键词:
语文
演讲比赛
思想教育
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