王晓红
- 作品数：15 被引量：62H指数：4
- 供职机构：青岛化工学院化工与制药工程学院更多>>
- 发文基金：全国高等学校教学研究中心立项课题更多>>
- 相关领域：化学工程自动化与计算机技术文化科学石油与天然气工程更多>>
- 基于MATLAB的化工单元操作图形演示模块的开发被引量：19
- 2001年
- 针对化工单元操作中一些难以用文字描述清楚的重、难点问题 ,利用MATLAB图形演示器的强大功能 ,开发了化工单元操作图形演示模块。用户可以通过观看相应的图形演示 ,明确如梯级图解法确定精馏塔理论板层数、在焓湿图上如何确定空气状态点等重要问题的处理方法及重要概念的物理意义 ,从而深化对化工单元操作原理的理解。演示界面能动态显示问题的求解过程 ,并设有开放式的结构 ,因此具有很强的灵活性 ,适合于本科生。
- 王晓红雷鸣赵文周传光
- 关键词：MATLAB化工单元操作化工专业教学程序设计
- 面向对象的乙烯裂解工段动态模型
- 采用面向对象思想建立了乙烯装置裂解工段动态模型.在分析抽象的基础上开发了单元模块动态模拟类,采用机理与经验相结合的方法,实现了乙烯裂解工段名单元的动态建模.应用结果表明,采用面向对象思想易于数据的传输与共享以及系统的升级...
- 王晓红李玉刚项曙光韩方煜
- 关键词：乙烯装置动态仿真面向对象乙烯裂解
- 文献传递
- 芳烃分离系统模拟分析软件的开发与应用被引量：10
- 2001年
- 为进一步提高芳烃装置的生产水平 ,为其改造、扩建、节能降耗提供技术支持 ,采用结构法、原型法与面向对象法相结合的方法建立了芳烃装置分离系统的数学模型 ,开发出面向对象的芳烃分离系统模拟软件。该软件采用新松弛法解算严格的精馏塔模型 ,可用于多股进料、多股侧线采出、多个中间换热器的复杂精馏塔 ,收敛速度快 ,稳定性好。采用改进的新松弛法解算液液萃取模型 ,满足了实际操作的需要。采用齐鲁石化公司芳烃联合装置的设计值考核所建立的数学模型 ,取得了较好的模拟结果。
- 唐勇周传光王晓红张秀斌
- 关键词：芳烃装置精馏塔萃取塔模拟分析软件
- 精馏及塔设备模拟分析软件在教学中的应用被引量：6
- 2000年
- 一、前言 化工原理课程所研究的对象是典型的单元操作原理及其设备,内容涉及大量的化工设备中可能发生的物理变化过程,尤其是精馏及塔设备章节更体现了化工操作的特色。
- 王晓红赵文唐继国周传光
- 关键词：化工设备精馏塔设备模拟分析软件教学
- 模拟液液萃取过程的改进新松弛法的开发与应用(Ⅱ)模拟分析与参数优化
- 2001年
- 为考核改进新松弛法的可靠性与通用性 ,分别对各种不同类型萃取塔进行了模拟分析。模拟结果与设计值、文献值吻合较好 ,说明改进新松弛法可适用于多股进料、多股侧线采出和多个中间换热的液液萃取过程 ,收敛速度快 ,稳定性好。
- 王晓红周传光唐勇
- 关键词：参数优化
- 新一代化工系统软件结构与功能设计被引量：2
- 2002年
- 开发设计了新一代化工系统软件 ,该软件集成了知识查询、模拟计算、工程设计等功能 ,并建立了一个大型化工知识库。其中 ,设计功能是本软件较为突出的特点之一 ,它包括各种化工设备的设计计算 ,设备选型以及工艺流程图、设备简图的绘制等。该软件简单易学 ,功能齐全 ,能够满足从概念设计到基础设计的全部功能要求。
- 王晓红吕洪杰李玉刚项曙光韩方煜
- 关键词：辅助设计
- 多θ法用于模拟复杂吸收过程被引量：2
- 1997年
- 针对复杂吸收及吸收蒸出过程的特点，在原多θ法模型的基础上，得出了复杂吸收塔的计算模型，并进行了一些修正，使其能准确模拟复杂吸收问题，扩大了原多θ法的适用范围。
- 王晓红郑世清周传光韩方煜
- 关键词：数学模拟
- 北方裂解炉的动态仿真被引量：3
- 2002年
- 建立了北方裂解炉的动态模型。将裂解炉分为原料油预热段、过热段、锅炉水预热段、辐射段等几个部分 ,结合各部分的结构与传热特点 ,分别建立机理仿真模型。另外 ,在建模过程中 ,结合现场数据 ,引入了部分经验参数 ,使模型得到合理简化。应用结果表明本模型适用范围广、逼真度高 。
- 王晓红周传光赵文
- 关键词：动态仿真动态建模原料油
- 再沸吸收脱乙烷塔的计算机模拟与优化
- 1997年
- 应用工程化学模拟软件ＥＣＳＳ对再沸吸收脱乙烷塔进行了全面的模拟分析，在此基础上，将正交设计的方法引入到化工过程的参数优化之中。通过对几个主要影响因素进行了综合分析与优化，提出了一组最佳组合的操作参数。本研究对现有装置的改造和新装置的设计开发具有一定的指导意义。
- 王晓红胡德华唐继国韩方煜
- 关键词：数学模拟计算机优化计算机模拟乙烷
- 工程能力的培养是《化工原理》课程深化改革的关键被引量：2
- 1998年
- 一、课堂理论教学是工程能力培养的基础 课堂理论教学是基础,是能力培养的第一步。基础打好了,才会使能力培养有起色,有创新,因此,我们力求通过以下几点抓好理论教学。 1.选好教材是根本。 我们力求选用既满足时代需要,又治学严谨的优秀教材为教学用书。因为教材是一门课程的根本,绝不能滥用,否则会直接影响教学质量。多年来,我们一直使用谭天恩等编《化工原理》及天津大学编《化工原理》,这些教材概念清楚,文句简练,经得起推敲,便于学生自学。为了适应不同层次学生的需要,我们还编写了《化工原理重点、难点分析》、《化工原理辅导》。
- 王晓红唐继国朱兆友赵文
- 关键词：化工原理工程能力培养化工原理实验课堂理论教学实践教学
