王子苓
- 作品数：6 被引量：6H指数：1
- 供职机构：合肥师范学院化学与化学工程学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 美国科学内容方法课程对我国科学教学论教学的启示
- 2012年
- 美国大学科学内容方法课程具有基于课程标准、丰富的课程资源以及教学方式多样化的特点,对我国科学教学论的启示包括要改革课程内容、注重课程的实践性以及严格要求等。
- 王子苓
- 信息技术、TPCK和高师学科教育类课程的改革——以化学学科为例
- 2014年
- 信息技术在实际课堂教学中的使用仍处于边缘状态,这与教育部门、教育组织以及教育研究共同体对于信息技术使用的高度重视形成鲜明对比。为了改变这种状况,改革高师学科教育类课程,使得师范生们通过学习掌握在教学中使用信息技术的知识是非常重要的,而TPCK则为高师学科教育课程的改革提供了必要的理论基础。
- 王子苓
- 关键词：信息技术
- 论科学教育中的小组合作学习的有效实施
- 2008年
- 小组合作学习在科学教育中的重要性已经得到了广泛的认同。可以把合作学习的表现形式分成形式表现和实质表现两个层次,其中实质表现体现了合作学习的本质。可以从三个方面来促进其合作学习使之更为有效,这三个方面分别是:从小组成员的结构上、从小组的社会活动准则上以及从任务的设计上。
- 王子苓
- 关键词：科学教育小组合作学习教学
- 中外化学教育网站的比较及若干启示
- 2009年
- 化学教育网站的比较可以从可用性和便利性两个角度进行。通过对中外两个化学教育网站的比较发现,中外化学教育网站在可用性方面相差不大,但是在便利性上中国的化学教育网站不如国外的化学学习网站。因此,中国化学教育网站的建设应该特别注意其便利性。
- 王子苓
- 论信息技术的整合与化学教师的专业发展被引量：5
- 2010年
- 化学课程内容与信息技术的整合将会极大地促进学生的化学学习,而这种整合也是信息技术对化学教学影响所产生的必然后果。影响整合的重要因素之一是化学教师本身。整合是一项复杂的工程,它需要化学教师具备相应的信念、知识和技能。化学教师的专业发展是使得他们具备相应的信念、知识和技能的主要途径。
- 王子苓
- 关键词：信息技术化学课程
- 谈韩国科学高级中学的若干特点被引量：1
- 2011年
- 韩国首个以服务于数学和科学超常生的京畿道科学高级中学自1983年成立以来,至今已经发展到19所。韩国的科学高级中学具有若干特点,如严格的入学要求、提供两类特别的课程、培养学生的创造力、对国际奥林匹克竞赛的重视和注重学生的全面发展等。韩国的科学高级中学已经在韩国和国际上产生了一定的影响,它们的一些做法对于我国的英才教育会有一定的启发。
- 王子苓
