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熊佩英

作品数:15 被引量:6H指数:2
供职机构:湖南城市学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇理学
  • 6篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...

主题

  • 5篇数学
  • 4篇神经网
  • 4篇神经网络
  • 4篇周期解
  • 4篇周期解的存在...
  • 4篇教学
  • 4篇存在性
  • 3篇收敛性
  • 3篇细胞神经
  • 3篇细胞神经网络
  • 3篇高校
  • 2篇大学数学
  • 2篇应用型本科
  • 2篇应用型本科高...
  • 2篇神经网络模型
  • 2篇视域
  • 2篇网络
  • 2篇网络模型
  • 2篇微分
  • 2篇微分包含

机构

  • 12篇湖南城市学院
  • 5篇湖南师范大学
  • 1篇湖南大学

作者

  • 14篇熊佩英
  • 4篇李夏云
  • 3篇陈暑波
  • 3篇李雪梅
  • 1篇宋迎清
  • 1篇孙惠
  • 1篇肖翠娥
  • 1篇陈传淼
  • 1篇黄立宏
  • 1篇代安定
  • 1篇金芳

传媒

  • 2篇湖南文理学院...
  • 2篇湖南城市学院...
  • 1篇纯粹数学与应...
  • 1篇湖南人文科技...
  • 1篇北京城市学院...
  • 1篇梧州学院学报
  • 1篇学园
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇俪人(教师)
  • 1篇丝路视野

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 3篇2005
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
二元离散细胞神经网络周期解的存在性
2005年
利用Lyapunov函数和Lasalle不变集原理讨论了二元离散细胞神经网络模型,得出了系统存在2 -周期解。
熊佩英李雪梅
关键词:细胞神经网络LYAPUNOV函数神经网络模型不变集周期解
新工科背景下数学专业数值分析课程的教学改革
2024年
对数学专业数值分析课程教学中存在的问题进行分析,提出强化理论与实践的联系、及时更新教学内容、采用线上线下相结合的教学模式、优化教学评价方式等策略,有效开展新工科背景下数学专业数值分析课程的教学改革,提升教学效果,培养学生的创新意识及实践能力、分析和解决实际问题的能力。
晏日安熊佩英陈暑波
关键词:数值分析课程教学改革
半线性椭圆型方程多解计算的Newton流线法
2017年
为求解半线性椭圆方程的多解问题,本文在搜索延拓法理论的基础上,改用Newton流方程来计算目标方程组,进而提出了新的Newton流线法,证明了其具有指数收敛性,并给出了其算法;如果大量随机地投入初始点,通过该方法能得到半线性椭圆方程的所有解;最后其有效性为正方形域中立方非线性方程的多解数值实验所证明﹒
李夏云熊佩英陈传淼
关键词:非线性多解
泛在学习环境下数学建模课程教学模式研究
2017年
随着信息技术的发展,泛在学习模式成为一种可实施的教学模式.本文在明确了泛在学习的基本内涵与相关理论的前提下,给出了一种泛在学习教学模式,阐述学习者、教育者与泛在学习环境下的关系,并在此基础上提出了数学建模课程教学模式改革措施,具有一定的理论和实践意义.
代安定陈暑波熊佩英吴承逊
关键词:泛在学习数学建模教学模式课程改革
Euler积分的Matlab算法与Bessel方程的幂级数解
2016年
本文阐述了Euler积分中的Γ函数与Β函数及MATLAB算法,同时给出了Bessel方程与Euler积分中的Γ函数与Β函数有关的幂级数解及通解的MATLAB算法,算法简单方便。
李夏云熊佩英
关键词:EULER积分Γ函数Β函数BESSEL方程
高校新型数学课堂教学模式的思考
2015年
当下大学课堂教学仍以传统教学模式为主,存在不少问题.为了提高数学课堂教学的有效性,本文阐述了三种新型的课堂教学模式,以供同行参考.
李夏云熊佩英
关键词:课堂教学教学模式
共同体视域下应用型本科高校大学数学虚拟教研室的运行模式与实践探索
2023年
在共同体视域下,虚拟教研室基于其天然所带有的“教学研究共同体”和“资源共享平台”的基因属性而成为当前社会以及学界关注的重点。就目前来看,建设虚拟教研室不仅是高等教育智能化的必然结果,也是基层教学组织创新的体现,同时还有利于为教研工作增加活力。以高校大学数学专业为研究对象,发现在构建虚拟教研室过程中还存在一些问题:沟通层面,成员之间沟通渠道不畅通;框架层面,相应功能还有待完善;团队管理层面,缺乏完善的管理机制。为了实现对大学数学虚拟教研室的优化,在运行模式层面,应注重实体与虚体、教学与研究相结合;在具体建设层面,需要凝聚集体智慧,共建优质资源;创新培养形式,打造教师发展共同体;依托信息化手段,建设智能化平台;建立保障机制,促进大学数学虚拟教研室高质量发展,最终打造出具有引领和示范作用的大学数学虚拟教研室,让虚拟教研室切实发挥育人实效。
熊佩英孙惠金芳
关键词:大学数学应用型本科高校
一类具两条不连续相交线的平面系统的闭轨
2011年
研究了一类具两条不连续相交线的平面系统的闭轨.利用微分包含理论和点变换的方法,获得了一些有趣的结果,包括滑模解,同宿解和闭轨的存在性.同时给出了闭轨存在的必要条件.
熊佩英黄立宏
关键词:闭轨微分包含
一类Filippov平面系统的闭轨
2010年
利用微分包含理论和点变换的方法,对一类Filippov平面系统的滑模解和闭轨的存在性进行了研究,同时给出了闭轨存在的必要条件.
熊佩英
关键词:闭轨微分包含
地方院校数学课堂教学与创新人才培养研究
2014年
本文分析了数学课堂教学与创新人才培养的现状,针对当前数学教学与创新人才培养存在的问题,提出了相应的改革措施,以提高学生的创新能力,培养高层次的创新人才。
李夏云肖翠娥熊佩英
关键词:数学教学
共2页<12>
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