焦晓丽
- 作品数：15 被引量：14H指数：2
- 供职机构：空军预警学院更多>>
- 相关领域：文化科学军事电子电信天文地球更多>>
- 士官雷达维修专业雷达类课程的螺旋式教学设计
- 2021年
- 由于士官学员的认知能力不能满足雷达类课程对学员的要求,常用的直线式教学方法很难达到较好的教学效果。通过对雷达类课程特性、士官学员特点以及课程现状的分析,文章提出将螺旋式设计用于雷达类课程的教学。重点探讨了实现螺旋式设计的几个关键问题,具体包括内容的重构、方法的选择和环节的实施。从而实现在雷达类课程的学习中,使学员的知识和技能达到"循序渐进、螺旋上升"的效果。
- 胡晓琴李延辉焦晓丽
- 关键词：士官教学模式
- 智慧教室在军队院校硕士研究生课程中的应用方法研究
- 2023年
- 智慧教室是未来教室的一种形式。针对军队院校硕士研究生教学中存在的问题意识、独立性及逻辑思维不强等问题,提出将智慧教室带来的全新教学手段应用于研究生课程,实施研讨式和混合式教学,达到充分调动军队院校硕士研究生的内驱力,提高研究生培养质量的目的。
- 段敏张堃焦晓丽余娟张新勋
- 关键词：硕士研究生课程研讨式混合式
- 虚拟训练系统在军事职业教育中的应用研究
- 2022年
- 资源建设是军事职业教育顺利开展的必要条件,为了使雷达士官能够在军事职业教育中自主学习,需要建设具有军队特色的雷达虚拟训练系统。文中在讨论目前雷达士官军事职业教育突出问题的基础上,详细介绍了雷达虚拟训练系统的设计原则和系统组成。
- 胡晓琴张朝伟焦晓丽
- 关键词：军事职业教育军队院校教育虚拟训练系统信息技术
- 问题中心教学模式在士官雷达装备教学中的应用被引量：1
- 2016年
- 根据雷达装备教学的特点和士官学员的实际情况,提出将问题中心教学模式应用到雷达装备教学中,并将情境式、案例式、研讨式等教学方法有机融于问题中心教学模式中,重点探讨了雷达装备教学过程中问题的设置、问题的提出、问题的分析和解决.教学实践表明,该教学方法可以有效提高学员自主学习能力,从而进一步提高雷达装备课程教学质量和教学效果.
- 胡晓琴花良发焦晓丽
- 关键词：士官教学雷达装备教学模式
- 视频反馈在士官雷达装备教学中的应用被引量：4
- 2015年
- 为了使士官雷达装备教学达到更好的效果,分析了雷达装备教学的现状,结合士官学员的实际,探讨了视频反馈在雷达装备教学中的作用,提出了将视频反馈用于雷达装备教学中的具体实施步骤.这进一步增强了学员的主体地位,为提高雷达装备教学质量提供了有效的途径.
- 胡晓琴李晓峰焦晓丽
- 关键词：士官教学法
- 以实训为中心的士官雷达装备教学体系研究被引量：2
- 2014年
- 为培养复合型、技能型士官人才,对以实训为中心的士官装备教学体系进行了研究.结合士官学员的特点,以部队士官学员岗位任职的需求为出发点,重点从实训教学目标体系、实训课程建设体系、教学管理体系和教学条件支撑体系四个方面,研究了适用于信息化和高技术条件下的士官雷达装备教学体系,为切实提高士官学员的岗位任职能力提供了思路和方法.
- 胡晓琴焦晓丽李延辉
- 关键词：雷达装备实训教学体系课程建设
- 雷达网情报处理技术课程教学改革探析被引量：2
- 2017年
- 为了提高大专士官雷达网情报处理技术课程教学质量,结合该课程特点,分析了该课程教学中存在的问题;针对存在的教学内容与雷达兵部队实装脱轨、教学手段单一等问题,从重构教学内容体系、改进理论教学方法、创新实践教学环节、与装备研制单位建立合作关系四个方面提出了该课程的教学改革.这为大专士官装备课教学改革提供了参考.
- 吴彩华马建朝焦晓丽吴华新
- 关键词：任务驱动教学形象化教学
- 航空管制雷达维修专业教学大纲设计探讨
- 2017年
- 为了使航空管制雷达维修专业培养的士官学员在雷达理论、装备维修和组训管理方面的能力更好地胜任岗位工作,针对已有的警戒引导雷达维修专业培养中存在的不足,结合专业设立背景,运用"双元制"职业教育体制及其下含的理论,对教学大纲的培养目标任务、课程内容、教学方法、条件建设、考核评价等要素进行了整体设计,给出了该教学模式下的一个应用实例.
- 蔡万勇花良发张朝伟焦晓丽
- 关键词：航空管制教学大纲双元制
- 基于智慧教室的雷达装备混合式教学实施研究
- 2022年
- 现代雷达的可靠性和集成度不断提高,装备作战运用越来越复杂,传统教学模式下,作战运用无法得到有效训练。基于智慧教室通用平台,借助互联网、新技术的优势,提出混合式教学实施所需要的条件建设内容与实施方法,包括进行网络资源整合提供学习资源;运用多功能教学软件实施课堂教学;打造逼真电磁战场环境模拟实战;运用远程交互管控系统互联教室阵地;拓展多种物理空间学习等多种手段。在此基础上进一步对混合式教学实施过程进行探讨,构建了以自主、合作、探究为特征的高阶教学方式。为促进学员思维碰撞,培养学员个性化学习能力和发散性高阶思维能力,提高应对战场中突发情况的处置应变能力,做出有力的尝试。
- 焦晓丽张衡宋宁哲段敏
- 关键词：混合式教学雷达装备
- 士官学员学习质量评估研究
- 2017年
- 文章从开展学习质量评估研究的必要性出发,以士官学员必修课程《雷达天馈原理与实践》为例,就如何构建学习质量评估体系进行了研究:提出了以学习过程为主线、学习效果为目标的学习质量评估原则、"过程性评估+结果评估"相结合的定性和定量的评估方法,提出了以理论考核、实验测评、实践测评、平时作业、学习能力、跟踪调查等多种评估方式相结合的评估模式,充分体现了以学员为中心,以能力本位为主导的思想。
- 李琼胡晓琴焦晓丽李延辉
- 关键词：士官学员过程性评估
