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潘多灵

作品数:14 被引量:39H指数:4
供职机构:南昌师范高等专科学校更多>>
发文基金:江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学文学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 5篇文学

主题

  • 6篇教育
  • 6篇绘本
  • 5篇幼儿
  • 5篇生命
  • 4篇幼儿生命
  • 4篇幼儿生命教育
  • 4篇生命教育
  • 3篇文学
  • 3篇儿童
  • 2篇学前教育
  • 2篇哲学
  • 2篇哲学基础
  • 2篇殖民
  • 2篇陶渊明
  • 2篇内心
  • 2篇内心世界
  • 2篇文化
  • 2篇乡土
  • 2篇乡土文学
  • 2篇绘本阅读

机构

  • 11篇南昌师范高等...
  • 5篇江西农业大学
  • 2篇中南民族大学
  • 2篇南昌教育学院

作者

  • 13篇潘多灵
  • 5篇夏成
  • 2篇吴龙

传媒

  • 2篇南昌教育学院...
  • 1篇晋图学刊
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇赣南师范学院...
  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇世界文学评论...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇早期教育(幼...
  • 1篇陕西学前师范...
  • 1篇江西科技师范...

年份

  • 8篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论绘本的儿童性和儿童阅读安全
2016年
儿童性与儿童阅读安全问题密切相关,成人对儿童性的界定决定其对儿童阅读内容的选择。将"童心童趣"视为儿童性的主要内容,意味着表现"童心童趣"的作品最适于儿童阅读。但是,这使儿童心灵处于过度保护之中,从而失去对现实的接受和抵御能力。因此,成人不能主观地决定儿童阅读的内容,而应依据儿童在阅读过程中的反应来选择、调整儿童的阅读内容。
潘多灵
关键词:绘本儿童性
论胡先骕对白话文运动的批评
2013年
白话文运动的思想基础是进化论,白话文运动的提倡者认为西方民族语言取代拉丁语希腊语是语言进化的表现。胡先骕认为中国文言与白话的关系不同于希腊语拉丁语与西方民族语言的关系;中国教育的落后与使用文言文无关;"言""文"不一,书面语长期保持稳定,因此使得中国文化在两千多年的历史中保持着连续性。在今日语境下,胡先骕的批评对于中国文化建设具有重要的启发意义。
潘多灵夏成
关键词:进化论白话文运动文化建设
论陶渊明的内心世界
陶渊明是中国文学史上的伟大诗人,但是经过接受史的重重堆叠,“经典化”之后的陶渊明呈现出了单一化的形象特征。陶渊明的文学成就是毋庸置疑的,而单一化的诗人如何能产生伟大的文学作品,这便很可怀疑。 因此本文以大量陶渊...
潘多灵
关键词:陶渊明内心世界田园诗歌文学创作晋宋时期
文献传递
论幼师院校绘本馆的建设被引量:1
2016年
近年来,私营绘本馆发展迅速,但是绘本馆建设在幼师院校没有得到重视。绘本在幼儿教育的语言、艺术、科学、哲学等领域发挥着重要的作用。建设绘本馆,是幼师院校提升教学质量的需要,也是幼师院校促进全民阅读,服务社会的需要。幼师院校应强化绘本馆的幼儿阅读推广功能,并顺应幼儿的生理和心理特点来进行绘本馆建设。
潘多灵
关键词:学前教育幼师院校幼儿阅读
论幼儿生命教育的哲学基础被引量:13
2016年
在消费文化和技术理性的影响下,幼儿教育承载了过多的功利性追求,往往关注教育的物质形式而忽视生命教育的内涵。卢梭、康德、狄尔泰等人的哲学思想,奠定了幼儿生命教育的哲学基础。研究卢梭等人的哲学思想,才能真正理解幼儿生命教育的旨归所在——以幼儿为本:幼儿生命教育的起点;感性与理性的协调:幼儿生命教育的内容;体验和理解:幼儿生命教育的方法。生命教育不是对生命伤害行为的消极防御,而是在生命意识的激发中,不仅要化解种种伤害生命的行为,而且要构筑出生动活泼的生命。
潘多灵夏成
关键词:幼儿生命教育消费文化哲学基础
论日据时期台湾乡土文学的反殖民文化意义
2016年
日据时期台湾乡土文学虽倍受殖民统治者的压抑,但是仍然取得了重要的实绩,涌现出一大批优秀的乡土文学作家。他们通过描绘台湾奇丽的河山,抒发故国兴亡的感慨,表现台湾民生的艰难,抨击殖民统治的残酷,以延续民族文化、强化民族意识、弘扬民族精神,日据时期台湾乡土文学不仅具有强烈的反殖民文化的意义,而且对60、70年代台湾乡土文学反抗新殖民主义的斗争也起到了激励作用,影响深远。
吴龙潘多灵
关键词:日据时期台湾乡土文学
论幼儿生命教育的哲学基础
2016年
在人类发展的一个很长历史阶段中,普遍存在着两种关于儿童的错误认识:一是儿童和成人没有区别,儿童是“缩小版”的成人,成人在社会中需要遵循的规则,儿童也必须遵循;二是儿童和成人具有本质区别。儿童阶段是人生的蒙昧阶段。成人需要运用规则和教训,使儿童走向文明和开化。前者对儿堕的天性视丽不见,后者则认为孩子的天性是蒙昧。因此,在欧洲长期以宗教为中心的社会生活中,
潘多灵夏成
关键词:哲学基础生命教育幼儿社会生活历史阶段
基于绘本阅读的幼儿生命教育实践探析被引量:2
2016年
生命伤害事件主体的低龄化倾向,幼儿阶段教育对人生影响深远,共同决定了幼儿生命教育的必要性。绘本的视觉性、故事性与生命教育的体验性密切相关,这使得绘本阅读在幼儿生命教育中具有不可替代的作用。通过亲子共读,将绘本阅读与生活实践以及艺术创造结合起来,引导幼儿认识神奇的自然世界、美好的情感世界、动人的文化世界,是实施幼儿生命教育的具体方法。
潘多灵夏成
关键词:绘本阅读幼儿绘本幼儿生命教育
论陈映真小说的后殖民批判思想
2015年
陈映真的《华盛顿大楼》系列商业小说和1983年后发表的政治小说,致力于描写消费文化和严酷政治对台湾社会的侵蚀以及由此产生的后殖民现象。陈映真对台湾社会后殖民状况进行了严厉的批判,并将质朴淳厚的台湾乡土看作是台湾社会的希望所在。
潘多灵吴龙
关键词:乡土文学后殖民
对痛苦的审美与超越:论陶渊明的内心世界被引量:2
2007年
陶渊明是我国东晋时期自成一家的伟大诗人,其对后代的影响巨大而深远。他不屈从流俗的精神和严肃率真的人生态度,在中国古代思想史上竖起了鲜明的旗帜,他平和冲淡的田园诗歌也在中国古代文学史上占有非常重要的地位,但在其平和冲淡的诗文背后隐藏的是一个不平静的内心世界。在仕与隐的选择中,在对正义的张扬和对节操的坚守过程中,陶渊明经历了痛苦的挣扎。本文探讨的便是陶渊明貌似平和冲淡,实则痛苦凄厉的内心世界。肯定陶渊明通过对痛苦的深刻体会和积极重构,在无法摆脱的悲剧命运面前,走出了一条独具个性气质的自救之路。并从这个意义上,找出陶渊明其人其文背后的积极意义。
潘多灵
关键词:陶渊明审美
共2页<12>
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