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潘丽萍

作品数:10 被引量:45H指数:3
供职机构:浙江科技学院体育部更多>>
发文基金:浙江省社科联研究课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 7篇体育
  • 5篇高校
  • 3篇大学生
  • 2篇锻炼
  • 2篇锻炼意识
  • 2篇炼意
  • 2篇教学
  • 1篇大学生体育
  • 1篇大学校园
  • 1篇锻炼现状
  • 1篇选项课
  • 1篇学生体育
  • 1篇影响因素
  • 1篇身心
  • 1篇身心健康
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育课
  • 1篇体育人口
  • 1篇体育生

机构

  • 9篇浙江科技学院

作者

  • 9篇潘丽萍
  • 1篇王振绘

传媒

  • 6篇浙江体育科学
  • 2篇浙江科技学院...
  • 1篇广州体育学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2008
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
大学校园体育文化特征体验及现状研究——以杭州地区为例被引量:2
2014年
研究采用定性方法,对我省部分高校大学生校园体育文化的现状进行调查,旨在探索大学生对高校校园体育文化的需求。研究以校园体育文化三个主维度为设计思路,通过随机抽取在杭5所高校111个不同专业475名大学生,采用开放式问卷,对大学生在校园体育物质文化、行为文化、精神文化三个方面进行调查。其中,物质文化主要表现为开展校园体育文化所需的物质基础,行为文化表现为校园内的各种体育活动、运动会和校园体育竞赛构成校园体育行为文化的主体,同时每个学校呈现出自己不同的特色。大学生对校园体育精神文化的认识,体现在追求实现自我挑战和健身价值,同时也体现了大学生丰富多彩的精神追求。
潘丽萍
关键词:高校校园体育文化体育文化特征
高校体育教学中进行“逆商”教育的研究被引量:16
2008年
"逆商"即"AQ"就是如何认识逆境和战胜逆境的能力,或理解为面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。体育教学中的"逆商"教育,因其本身所具有的特征,区别于其他学科,在培养大学生"逆商"能力方面有着一定的优势。通过随机抽样、问卷调查等方法,了解目前我省大学生"逆商"状况和影响因素,就此探讨在体育教学中进行"逆商"教育的对策和方法。
潘丽萍王振绘
关键词:高校体育教学
体育课过程评价影响学生自我锻炼意识的解释模型被引量:2
2015年
自我锻炼意识对大学生形成有规律的锻炼行为具有重要作用。体育课过程性评价模式是一种有别于传统的评价方式。研究的主要目的是探索大学生自我锻炼意识的结构和体育课过程性评价对大学生自我锻炼意识的影响机制。通过对国内外文献资料的分析,研究提出了自我锻炼意识的三维结构,构建了体育课过程性评价的自我锻炼意识效应模型。自我锻炼意识由三部分组成,分别是锻炼态度、价值观和认知控制感。体育课过程性评价能够促进大学生积极锻炼态度的形成,提高目的性体育价值观,提升个体内倾控制感。未来研究包括三个方面,一是明确自我锻炼意识三个结构所包含的具体维度。二是从历时性角度探索体育课过程性评价模式对大学生自我锻炼意识的影响。三是引入其它心理学变量,探索其与过程性评价模式对大学生自我锻炼意识的交互作用。
潘丽萍
关键词:体育课自我锻炼意识大学生
高校教职工参与体育锻炼现状及体育生活方式——以浙江科技学院为例被引量:1
2012年
通过问卷调查法、实地观察法和座谈讨论法,对浙江科技学院教职工的体育人口状况,参与体育锻炼的动机、手段,以及项目、场所、组织形式,选择体育锻炼的时间等内容进行调查,以便充分了解高校教职工参与体育锻炼的现状。在分析教职工参与体育锻炼状况的基础上,就教职工体育生活方式的形成提出相关的意见和建议。
潘丽萍
关键词:高校教职工体育锻炼体育生活方式
评价方式影响大学生体育自主学习的实验研究被引量:2
2016年
为了探讨在体育教学中过程性评价与终结性评价对大学生体育自主学习能力的不同影响,运用实验对照法、访谈法、数理统计法和观察法等,对浙江科技学院大一、大二年级木球选项课的学生进行过程性评价与终结性评价的实验比较研究,以探讨在教学内容、教学方法、任课教师等教学条件相同的情况下,采用不同的评价方式对大学生体育自主学习能力的不同影响。实验证明:过程性评价比终结性评价对大学生体育自主学习能力和学习效果有更大的促进作用。
潘丽萍
关键词:大学生体育自主学习
大学生自主体育锻炼意识与身心健康满意感关系模型的构建被引量:5
2012年
通过收集、整理和分析关于大学生自主体育锻炼意识和身心健康满意感的研究文献,总结归纳出大学生自主体育锻炼意识和身心健康满意感的概念。在提出今后研究方向的基础上,依据计划行为理论构建大学生自主体育锻炼意识与身心健康满意感关系的模型。大学生自主体育锻炼意识通过态度、价值观、认知作用于行为意向,最后提升身心健康满意感。
潘丽萍
关键词:大学生
从高校女生排球选项课现状谈排球教学方法、手段的改革被引量:14
2008年
采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法,对浙江省高校排球选项课女生的现状进行调查、分析、研究,根据结果,对排球选项课的教学方法、教学手段、组织管理、教学大纲等方面提出相应的对策和改革措施。
潘丽萍
关键词:高校女生教学改革
全民健身国家战略视域下的健身平民化的路径研究——以浙江省为例被引量:3
2017年
基于全民健身运动发展的国家战略及目前全民健身运动平民化的实际情况,采用文献资料调研、问卷调查、逻辑分析、定性与定量相结合等方法,着重对浙江省居民体育健身运动的平民化进行考察,了解居民参与体育健身的项目特点、对体育场所的需求、体育消费的结构和水平以及对体育公共服务体系的需求,了解开展全民健身运动的制约因素,探索全民健身运动平民化发展的路径,以此提出提升浙江省居民体育健身平民化相关的发展建议。
潘丽萍
关键词:全民健身
高校教师体育人口的影响因素分析及提高对策
2011年
通过问卷调查法、实地观察法和座谈讨论法,对部分在杭高校教师的体育锻炼状况以及闲暇时间的安排方式进行调查,对影响高校教师体育人口因素进行分析,并提出增加教师体育人口的建议和对策。
潘丽萍
关键词:高校教师体育人口影响因素
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