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洪少锋
作品数:
3
被引量:9
H指数:1
供职机构:
广州大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
董广新
广州体育学院
王巍堡
广州体育学院
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文化科学
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作者
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洪少锋
2篇
董广新
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传媒
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体育师友
1篇
体育学刊
年份
1篇
2021
1篇
2011
1篇
2002
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珠江三角洲城市中小学生闲暇体育开展的情况
被引量:8
2002年
以珠江三角洲城市中小学生为研究对象 ,采用问卷调查的方法 ,对中小学生在闲暇时间里开展体育活动进行了全面的调查和分析。结果表明 :(1)大部分中小学生能抽时间参与到体育活动中来 ;(2 )参加课余体育活动的主要目的是增强体质和消遣娱乐 ;(3)在项目选择上中学生偏重于球类和游泳 ,小学生偏重于体育游戏 ;(4)体育消费明显提高 ,活动场所仍以校内为主 ;(5 )阻碍其参加体育活动的主要因素是 :怕耽误学习、无活动场所和缺乏技术指导。
董广新
洪少锋
关键词:
闲暇体育
体育教学中的场效应
2011年
日常生活中我们都有切身的感受,在激情澎湃的足球比赛场边,淑女也会呐喊、雀跃,在哀乐悲伤环境中,悍男也会潸然泪下。这就是环境对心理暗示的结果,即场效应。心理场是西方现代心理学格式塔派运用物理学中有关“场”的理论来表明心理也是个应力和应变的系统。著名的心理学家勒温认为.心理场的核心是“动力与整合”。因此,有课堂存在的地方,就有心理场。消极的“心理场”学生的思维被抑制.课堂气氛沉闷。学生心不在焉;积极的“心理场”不仅能消除学生的紧张心理.活跃课堂气氛,而且对学生的注意力、情感始终都有较强的统摄力。
董广新
洪少锋
关键词:
场效应
体育教学
心理暗示
现代心理学
心理场
心理学家
高校体育教学中合作学习模式的运用研究
被引量:1
2021年
运用文献资料法、逻辑分析法对高校体育教学合作学习模式的运用进行研究,分析了合作学习模式在高校体育教学中运用的重要价值,阐述了高校体育教学如何高效运用合作学习模式,为高校体育教学运用合作学习模式提供一定的参考。
洪少锋
王巍堡
关键词:
体育教学
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