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汪涛
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2
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安徽省桐城市第二中学
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汪涛
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高中英语教学中培育学生人文素养的研究
2017年
1.引言2014年3月,教育部颁发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了“核心素养”的重要概念。在中国,学生核心素养的培养和提高主要由基础教育阶段来实现,因此,这一话题成了深化中学课程改革的重要内容,各学科课程在结合学科内容的同时都要实现学生核心素养的培养和提高。在阐述核心素养的定义时,专家的表达各有不同,但人们广泛接受以人为本的教育思想和立德树人的根本目标。
汪涛
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学生人文素养
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