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江先华

作品数:7 被引量:36H指数:3
供职机构:湖南农业大学商学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学农业科学理学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇农业科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇德育
  • 2篇博士生
  • 1篇大学德育
  • 1篇德育环境
  • 1篇德育教育
  • 1篇信息技术
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生就业力
  • 1篇学位
  • 1篇学位授予
  • 1篇学位授予质量
  • 1篇入学资格
  • 1篇实训
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士教育
  • 1篇思想品德
  • 1篇酮类
  • 1篇酮类化合物
  • 1篇农业推广

机构

  • 7篇湖南农业大学

作者

  • 7篇江先华
  • 3篇张立
  • 2篇彭克勤
  • 1篇宗智慧
  • 1篇胡新喜
  • 1篇谢达平
  • 1篇朱翠英
  • 1篇常徕
  • 1篇赵肃清
  • 1篇田燕飞
  • 1篇蔡燕飞
  • 1篇李良民
  • 1篇沈岳
  • 1篇唐琳
  • 1篇唐琳

传媒

  • 1篇湖南农业大学...
  • 1篇湖南林业科技
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇湖南农业大学...
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2002
  • 2篇1997
  • 1篇1996
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
博士生中期考核的必要性及改进措施被引量:8
1997年
博士生中期考核的必要性及改进措施张立彭克勤江先华“硕士、博士培养基本立足国内”已作为本世纪末我国高等教育改革的目标和任务列入《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中。“立足国内”的关键乃是博士的培养质量能否达到国际水平。目前我国博士研究生的培养质量同国...
张立彭克勤江先华
关键词:博士生培养质量资格考试学位授予质量思想品德
网络环境下大学德育的自主学习方式研究被引量:1
2010年
网络信息技术给大学德育带来了机遇和挑战。文章分析了网络环境下德育教学方式创新的必要性,提出在大学德育教学过程中充分发挥信息技术的优势,推广应用自主学习这一科学的学习方式,从改变德育教学的学习观念、构建网络德育环境、提高大学生德育自主学习的能力三个方面来提高大学德育的有效性,从而从根本上改变现有德育不能适应网络信息环境的现状。
唐琳江先华
关键词:网络信息技术自主学习方式教学观念德育环境
农业推广硕士与农学硕士教育比较研究被引量:9
2002年
从培养目标、入学资格、培养方式、课程设置、学位论文、学位授予等方面对农业推广硕士与农学硕士研究生教育进行比较研究 ,提出了农业推广硕士教育应注重生源、培养质量和管理方面的问题 ,为开展农业推广硕士专业学位教育和农业推广硕士的培养提供一些建设性的意见和思路。
胡新喜张立江先华朱翠英
关键词:硕士教育农业推广硕士入学资格课程设置
谈强化校企合作IT实训以全面升级学生就业力被引量:2
2010年
针对高校实践教学存在的瓶颈问题和当前严峻的就业形势,强化推进以就业为导向的校企合作IT实训对提升高校计算机类专业学生就业力起到重要作用,通过以湖南农业大学信息科学技术学院为例,论述高校校内和校外实训基地对提升学生就业力的作用及各种建设与校企合作创新模式。
李良民沈岳江先华宗智慧唐琳
关键词:校企合作实训就业力
高校德育的“他者”视野研究
2012年
德育是一种价值观的传授。高校德育是根据培养目标,有目的、有计划、有组织地对进行的思想、政治、品德和心理的教育。本文从受教育的"他者"出发,结合当代大学生的的行为模式、心理机制、时代要素以及在德育教育过程中所呈现的价值取向,分析当前德育教学的普遍模式和内容结构。
田燕飞江先华常徕
关键词:德育教育高校工作
林檎叶黄酮含量的测定和提取方法的研究被引量:16
1997年
用分光光度法测定了不同时期林檎叶中的总黄酮含量,并对测定方法进行了各种条件试验,探讨了黄酮粗产品的提取工艺条件。结果表明:林檎不同时期总黄酮含量在1.5~3.5%之间。
谢达平赵肃清曾晓雄江先华雷蔡燕飞
关键词:林檎叶黄酮类化合物分光光度法
博士生中期考核的必要性及改进措施探讨
1996年
对博士生中期考核的必要性进行了深入探讨,认为实行博士生中期考核对保证博士学位授予质量,实现博士培养中期质量跟踪和监控,促进学风根本好转,改进培养管理工作具有重要意义,并提出了中期考核工作中变集中的被动考核为分散的主动考核;按专业成立考核专家组,作为博士生中期考核的常设机构;加大"考"的力度,着重学生的知识深广度和能力水平的考核等改进措施。
张立彭克勤江先华
关键词:高等教育博士生
共1页<1>
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