毛芸
- 作品数：12 被引量：47H指数：4
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 网络环境下信息资源描述方法及其应用
- 2011年
- 由于网络信息资源与传统的书目数据资源有较大区别,所以在描述方法上也不尽相同。分析了在网络环境下信息资源的三种主要描述方法,即MARC、MODS及DC元数据的特点,比较了适用于这三种描述方法的不同网络信息资源。
- 毛芸
- 关键词：网络信息资源资源描述MARCMODSDC元数据
- 基于移动阅读的高校图书馆阅读服务工作研究被引量：4
- 2013年
- 互联网技术和移动设备终端的快速发展给人们的阅读方式带来了巨变,越来越多的人通过手机等移动设备进行阅读,这种阅读方式尤其对年轻人影响广泛。高校图书馆应积极寻求与移动设备终端相结合的途径,为大学生提供新的阅读方式。介绍了国内高校图书馆对于推广移动阅读采取的新服务方式,如电子阅读器服务、手机服务、移动图书馆服务,并分析了这些服务方式的优势以及存在的问题。
- 毛芸乔婧邱茜
- 关键词：电子阅读器
- 数据驱动的高校图书馆精准化资源建设保障机制研究被引量：2
- 2023年
- [目的/意义]在有限的经费条件下,如何精准化保障师生教学科研中对文献信息资源的需求一直是图书馆致力于研究的热点问题之一。[方法/过程]从高校图书馆开展的基于数据驱动的馆藏纸质资源建设、电子资源建设、纸电协调建设实践中,分析总结开展数据驱动的精准化资源建设中存在的问题和困难。[结果/结论]提出数据驱动的高校图书馆精准化资源建设中的保障机制。
- 吴英梅李书宁毛芸
- 关键词：数据驱动
- 围绕真实情境的探究实践——以“细菌和真菌的分布”为例
- 2024年
- 探究式学习是《义务教育生物学课程标准(2022年版)》提倡的一种重要学习方式,是一种基于问题开展的学习活动,即学生围绕某一主题或问题,在具体情境中通过小组分工合作、制订学习计划、实施计划等所开展的探究性活动。笔者以人教版初中生物学“细菌和真菌的分布”部分的内容为例,在教学过程中设计基于真实情境的核心问题,通过层层深入的学习任务,引导学生在探究性活动中解决问题,获得学习经验,落实生物学学科核心素养。
- 王娟毛芸
- 发现系统对期刊数据库使用量的影响分析——基于北京师范大学使用Primo发现系统前后4年的数据库统计被引量：1
- 2018年
- 资源发现系统近年来在图书馆信息资源整合领域兴起,在国外主要图书馆已得到广泛的应用,在国内也逐渐成为各图书馆信息资源整合和服务的重点。发现系统对资源的获取和利用有无影响?文章以北京师范大学使用Primo前后共4年的数据为例,介绍数据库统计指标规范及选取,讨论了发现系统的使用对期刊数据库的检索量、全文浏览及下载量的影响。
- 高冉郭丽然毛芸
- 关键词：PRIMO期刊数据库
- 基于CiteSpace的情报学演进及其前沿热点分析
- 信息可视化技术是近年来兴起的一种重要的研究方法和手段，本文借助CiteSpace可视化软件，利用引文分析等方法，分析了情报学的演进过程、研究热点和研究前沿。
本文的外文数据源从Web of Science中的SSC...
- 毛芸
- 关键词：信息可视化引文数据库
- 网络信息资源描述及应用探讨
- 2011年
- 阐述在网络环境下,信息资源的MARC、MODS、DC这三种描述方法及特点,比较了适用于这三种描述方法的不同网络信息资源。
- 毛芸
- 关键词：网络信息资源资源描述MARCMODSDC元数据
- 基于微课程的高校图书馆信息素养教育探索——以北京师范大学图书馆为例被引量：11
- 2017年
- 1实施背景近年来,随着移动互联、智能终端、新媒体等高速发展与快速推广普及,人们的信息行为模式也产生了巨大转变。在文字、声音、动画、影像、网页、即时消息的全媒体环境中,通过全媒体渠道,随时随地利用碎片化时间获取富媒体形式的信息逐渐成为一种趋势和习惯,也成为大学生们获取知识的重要方式。同时,教育领域出现了一些新的教育模式。
- 毛芸
- 关键词：信息素养教育媒体环境信息行为视频格式
- 二维码在高校图书馆中的应用研究被引量：11
- 2013年
- 二维码具有存储信息量大、纠错能力强、响应速度快的特点,能够提供物理世界与虚拟世界的便利链接。二维码技术在高校图书馆有着广泛的应用空间。文章对二维码的基本概念、特点进行简要介绍,基于案例对二维码在国内及国外高校图书馆的应用情况进行研究,分析了高校图书馆开展二维码应用的优势,并对如何促进此项应用进行探讨。
- 邱茜毛芸钊林真
- 关键词：二维码图书馆QR码
- 大学生阅读的现实与分析——以北京师范大学二年级学生为例被引量：9
- 2014年
- 高校图书馆作为大学生的第二课堂,传统的服务已无法满足当代大学生的阅读需求,本研究的目的是充分了解大学生阅读的现状,以便高校图书馆能针对性地开展阅读服务。文章通过发放调查问卷的方法,从阅读方式与倾向、资源满足方式、阅读时间与数量、阅读活动了解及参与情况这几方面进行研究,指出了当代大学生尤其是大二学生阅读现状及存在问题,并提出了相应的建议。
- 雷菊霞乔婧毛芸
- 关键词：大学生问卷调查
