您的位置： 专家智库 > >

殷舟

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：华南师范大学经济与管理学院更多>>
发文基金：安徽省教育科学研究项目安徽省高校省级人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 2篇文理
  • 2篇课程
  • 1篇学科
  • 1篇学科渗透
  • 1篇学科综合
  • 1篇应用型高等院...
  • 1篇院校
  • 1篇知识
  • 1篇人文
  • 1篇人文知识
  • 1篇商务
  • 1篇商务服务
  • 1篇商务服务业
  • 1篇通道费
  • 1篇主义
  • 1篇文理渗透
  • 1篇零售
  • 1篇零售商
  • 1篇零售商买方势...
  • 1篇买方势力

机构

  • 4篇华南师范大学
  • 3篇淮南师范学院

作者

  • 5篇殷舟
  • 3篇龚宝成
  • 1篇陈雍茹
  • 1篇胡志琦

传媒

  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇企业技术开发...
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
我国零售商买方势力的经济规制问题分析
2009年
文章指出当前我国零售业、制造业面临着国内国外的强大竞争压力，政府有必要采取适度措施限制零售业不正当的竞争行为，一方面可以减少制造商的生存压力以对抗国外的竞争，另一方面可以指引零售业专注于核心竞争力的建立，而不是通过压榨供应商来发展壮大。此外，文章建议政府要借助市场力量，通过鼓励制造商的有效整合来增大对大型零售商的“抗衡力量”。
殷舟
关键词：买方势力经济规制通道费
中国商务服务业对经济增长的作用分析
近年来，我国商务服务业发展迅猛。从2004年开始，中国商务服务业的增加值持续保持两位数增长，2007年我国商务服务业在进出口增长率排名中位列前十，成为其中唯一的服务业，2008年我国商务服务业增加值的增长速度首次超过服务...
殷舟
关键词：商务服务业经济增长产业集聚交易成本
后现代主义课程观对泰勒原理的重塑——应用型高等院校课程建设启示
2011年
"概念重建"的后现代主义课程运动,批判了泰勒原理僵化、封闭的知识观,辨证分析了二者的融合与合理性的渗透,完善了对泰勒原理的批判、重组与超越,确立了多元的课程理论的新价值取向。后现代主义课程观对泰勒原理科学的重塑,积极全面影响着应用型高等院校课程建设和可持续发展。
龚宝成胡志琦殷舟
关键词：后现代主义课程观
从未来十年高中阶段发展前景看文理学科综合趋势
2012年
高中新课程改革方案的中心点是“新课程、新理念、新高考”。新的课程设置，文理知识的学科渗透，教师的新教育观，学生的学习观，高考制度的改革，培养适合知识经济时代和信息社会需要的、具有人文知识和科学素养、通用型、开创型、综合素质全面发展的人才，高中教育的发展理应回归育人的本位，以适应社会发展的需求。
龚宝成陈雍茹殷舟
关键词：高中阶段学科综合文理课程改革方案人文知识学科渗透
高中文理渗透与多学科综合
2011年
教育最本质的功能是培养优秀人才。文理分科问题的本质是知识中心主义、基础主义和二元对立思维的现实表现；普通高中目前普遍实行文理分科这一教育模武有其存在的合理性和优势，也有一定的弊端。纵观文理分科的利弊悖论，审视高中文理学科渗透与综合，未来改革与发展的路径和策略是：注重学生人文与科学素养的整合，兼顾知识、能力与个性培养，多维立体地改革高考制度。
龚宝成李恒中殷舟
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0