段海霞
- 作品数：17 被引量：47H指数：5
- 供职机构：上海工程技术大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教医药卫生更多>>
- 优秀传统文化资源在大学生党员党性教育中发挥作用的机制及路径被引量：7
- 2018年
- 挖掘优秀传统文化资源在大学生党员党性教育中的价值,探索传统文化作用于大学生党员党性教育的阐释机制、教育机制、理论与实践互动机制和行为强化机制,构建大学生党员认同优秀传统文化的教育、学习、实践和评价路径,提升学生党员党性教育的有效性和针对性,是新时代高校党建工作者的重要任务和时代课题。
- 段海霞朱洪春
- 关键词：传统文化党性教育
- 大学生社区德育生活化原则研究
- 2014年
- 大学生社区是实现高校德育生活化的重要平台。在社区德育工作中，提高德育工作实效性，须遵循社区德育目标引领生活、德育主体走进生活、德育内容覆盖生活、德育方法联系生活、德育评价体现生活五方面实现社区德育生活化的原则方向。
- 段海霞
- 关键词：大学生社区德育德育生活化
- 高校学生“党员之家”建设的实践探索与思考
- 2011年
- "党员之家"是新形势下党建的新载体,在高校成立"学生党员之家",通过多种途径的发挥,可以使其作为广大学生党员入党积极分子的精神家园,发挥学生党员的先锋模范作用,实现学生党员"自我管理、自我教育、自我服务"。本文在学生"党员之家"建设的实践过程中,探索"党员之家"发挥作用的途径、存在的问题及建议。
- 段海霞周洁叶寅
- 关键词：高校党员之家
- 地方高校师资队伍建设现状及激励机制建设的问题对策被引量：11
- 2008年
- 本文拟从地方工科院校师资队伍现状分析入手,探讨地方高校教师激励存在的问题,提出建立多维立体的地方工科院校师资队伍建设激励机制的建议。
- 段海霞张伟林王勤
- 关键词：地方工科院校师资队伍激励机制
- 大学生社区德育生活化探究被引量：2
- 2016年
- 构建凸显大学生主体地位的社区德育生活化路径,重点应从德育主体生活化、德育内容和方法生活化、德育评价生活化三个维度展开。要建立大学生参与社区生活的自治组织体系,使德育主体融入社区德育生活;要构建覆盖大学生社区生活的德育网络体系,使德育内容和方法反映德育主体需求;要形成体现大学生主体作用的社区德育生活的评价机制,使大学生社区德育实践具有评判价值。
- 段海霞严运楼
- 关键词：大学生社区德育生活化
- 对开展产学合作启蒙教育的思考
- 2011年
- 产学合作是提升大学生实践动手能力的有效途径,在对其开展启蒙教育的过程中,要注重使学生真正了解产学合作的意义及目的,才能更有效率地实施产学合作。本文对当前产学合作启蒙教育中存在的问题进行了思考,并提出了相应的解决措施。
- 叶寅段海霞聂红
- 关键词：产学合作启蒙教育
- 基于“三学”实践构建高校学习型党组织被引量：1
- 2011年
- 建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设学习型党组织,高校作为培养人才的场所,有自身独特的优势和艰巨的使命感。如何建设高校学习型党组织,本文通过三学展开实践,即向书本学习、向实践学习、向群众学习,通过丰富的学习内容,拓展学习途径,完善学习机制,从而达到学以致用的目的。
- 叶寅段海霞
- 关键词：学习型党组织
- “90后”大学生网络表达特征的实证研究被引量：5
- 2013年
- 网络社会是人类社会发展的一个全新阶段,网络生活已经成为大学生重要的生存方式,网络表达是构建网络社会和推动网络空间发展的重要动力。在这种历史和社会环境下,研究"90后"大学生网络表达特征就成为新形势下高校思想政治教育工作者必须面对的课题,必须以当代大学生网络表达特点为基础,创新符合"90后"大学生网络表达特征的思想政治教育方式。
- 段海霞聂红沈丽
- 关键词：大学生网络表达思想政治教育
- 灌输理论的科学内涵及其当代价值被引量：1
- 2005年
- 灌输理论首创于马克思和恩格斯,列宁将其理论化、系统化。灌输理论有其科学内涵,其实质是理论与实际结合的途径。灌输理论是思想政治工作的根本原则,具有重大的现实意义和价值。在新时期应从灌输主体、手段、方法与内容上着手,发挥灌输理论的作用。
- 段海霞
- “卓越工程师教育培养计划”背景下高校思想政治工作的思考与探索被引量：9
- 2011年
- 在实践创新人才培养体系构建中,思想政治教育发挥着重要作用。因此,高等院校必须以科学发展观统领思想政治教育工作全局,转变思想政治教育理念,更新思想政治教育内容,丰富思想政治教育载体,创新思想政治教育模式,提高思想政治工作效率。
- 周洁段海霞叶寅
- 关键词：卓越工程师教育培养计划思想政治教育
