段佳慧
- 作品数：25 被引量：50H指数：4
- 供职机构：成都医学院检验医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金四川省教育厅科学研究项目四川省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学理学更多>>
- 人Foxp3基因真核载体的构建及在CD4^+CD25^-T细胞中的表达和功能
- 2011年
- 目的:构建人Foxp3基因的真核表达载体并转染人CD4+CD25-T细胞,观察其在CD4+CD25-T细胞中的表达及功能。方法:构建人Foxp3基因pEGFP-N1真核表达载体,经酶切及双向测序鉴定基因序列的正确性。通过电穿孔法将重组载体转入人CD4+CD25-T细胞中,利用荧光显微镜及流式细胞术检测转染效率,采用3H-TdR掺入法检测转染细胞对单个核细胞增殖能力的影响。结果:酶切及测序鉴定pEGFP-N1-Foxp3重组质粒基因序列完全正确,转染的CD4+CD25-T细胞Foxp3阳性表达率为23.7%,并显著抑制了单个核细胞的增殖能力。结论:成功构建了pEGFP-N1-Foxp3真核表达载体,并使转染的CD4+CD25-T细胞具有调节性T细胞的功能。
- 彭克军王秋林张庆莲段佳慧郑崛村
- 关键词：FOXP3真核载体转染
- 建立红细胞形态学诊断巨幼细胞性贫血的综合性实验
- 2014年
- 通过设计模拟诊断的综合性实验项目,训练学生根据实验结果对疾病作出相应的诊断,是培养医学检验专业学生临床思维能力的重要模式。本研究采用紫外灯持续照射方式破坏饲料中的叶酸,制备叶酸缺乏饲料以喂养大鼠,建立巨幼细胞性贫血的动物模型,指导学生根据红细胞形态学的检查结果对巨幼细胞性贫血进行模拟诊断,为培养医学检验专业学生的临床诊断思维能力创造条件。
- 张燕王磊夏兰胡新任雪娇段佳慧彭克军
- 关键词：红细胞形态学巨幼细胞性贫血综合性实验项目
- α苦瓜素对大鼠长期毒性实验的血液学指标分析
- 2011年
- 目的探讨长期毒性实验中α苦瓜素(α-MMC)对大鼠的血液学影响。方法将SD大鼠随机分为生理盐水对照组、α苦瓜素各剂量组(6.25,2.08,0.70mg/kg),隔日经尾静脉注射给药一次,连续28天,停药后恢复14天,分别在给药期末和恢复期末进行血液常规检查、流式细胞分析和骨髓象检查。结果连续给予大鼠α苦瓜素28天后,随着剂量的增加,WBC、LYM、RBC、HGB逐渐减少,NEU和PLT则逐渐增多。经过14天的恢复期,各血液学指标的异常变化有所改善。结论长期给予α-MMC会引起大鼠以血细胞数量变化为主的血液学毒性变化。
- 唐昆段佳慧郑崛村孟延发沈富兵汪云利
- 关键词：长期毒性实验血液学
- 两种凝血酶原提取方法的比较被引量：1
- 2009年
- 目的比较等电点沉淀法和柠檬酸钡吸附法从猪血浆中提取凝血酶原的纯度。方法分别采用等电点沉淀法和柠檬酸钡吸附法从猪血浆中提取凝血酶原,凝血酶原经单独钙离子激活得到凝血酶,通过凝血酶效价测定、蛋白质浓度测定,计算出凝血酶的比活性。结果采用等电点沉淀法提取的凝血酶原经激活后得到的凝血酶比活性为11.01±1.54 U/mg,采用柠檬酸钡吸附法提取的凝血酶原经激活后得到的凝血酶比活性为130.17±12.30 U/mg,经配对T检验,P<0.01.结论与等电点沉淀法相比,采用柠檬酸钡吸附法从猪血浆中提取得到的凝血酶原纯度更高。
- 赖翼吴民泸代娟陈曼段佳慧刘阳
- 关键词：凝血酶原凝血酶
- 数码相机在临床检验基础形态学教学中的应用被引量：1
- 2011年
- 针对实验条件有限的单位提出并探讨了如何利用数码相机技术,对传统的形态学实验教学进行改进的做法,调查显示此种方法简便、实效。
- 彭克军段佳慧金家贵
- 关键词：临床检验基础形态学教学数码相机
- 危险化学物品在实验教学使用中的管理探讨被引量：1
- 2011年
- 在长期的教学、科研管理过程中,根据国家出台的《危险化学品安全管理条例》、《常用危险化学品储存通则》、《易燃易爆性商品储藏养护技术条件》等一系列相关法律法规,针对实验教学中心的运行情况,制订了切实可行的实验室化学危险品的各项管理及措施，以保障化学危险品在实验室的安全。对化学危险物品的管理、管理者和使用者进行了有效的规范，
- 吴民泸肖斌段佳慧赖翼代娟陈曼
- 关键词：危险化学物品实验教学
- 以Cathelicidin序列为模板设计合成抗菌肽的抗菌特性研究被引量：2
- 2011年
- 目的研究以Cathelicidin序列为模板设计合成的抗菌肽对金黄色葡萄球菌的抗菌特性。方法根据NCCLS的方法,测定合成的抗菌肽对游离金黄色葡萄球菌的最低抑菌浓度(MIC)和最低杀菌浓度(MBC);配制5%的红细胞悬液,与抗菌肽混合孵育后测定540 nm的吸光度;金黄色葡萄球菌的过夜培养物加入80μg/ml的抗菌肽,37℃培养4 h,每隔1 h测定菌落数,比较在抗菌肽作用下活菌数随时间的变化。结果抗菌肽的MIC为16μg/ml,MBC为128μg/ml;100μg/ml抗菌肽的溶血性小于10%;抗菌肽作用4 h后,金黄色葡萄球菌活菌数(5.63±0.10)lg(cfu/ml),与对照组相比有显著性差异(P<0.05)。结论通过序列设计人工合成的抗菌肽对金黄色葡萄球菌有较强的活性,且溶血性较小。
- 陈曼胡启飞陈登榜吴民泸代娟赖翼段佳慧
- 关键词：抗菌肽金黄色葡萄球菌抑菌作用
- 临床检验基础课程案例库建设和教学应用
- 2024年
- 目的:为提高临床检验基础的教学质量,夯实学生的基础知识,培养学生的综合分析能力,建设案例库并应用于教学实践。方法:筛选真实、实用的案例,搭建形成案例库,在课堂教学和网络教学中使用。结果:通过几年实践,学生普遍反映良好,案例能够拓展学生知识视野,提高学生的推理、分析、思考能力。结论:建设案例库并融入临床检验基础教学中,可以有效提升临床检验基础的教学质量,具有良好效果,受到师生肯定,值得坚持推广。
- 周小东李丹段佳慧彭克军
- 关键词：临床检验基础案例库案例教学
- 简易缺铁性贫血教学模型的建立
- 2010年
- 目的 建立简易的缺铁性贫血常规检查教学模型,为培养医学检验专业学生的临床诊断思维能力创造条件.方法 将雌性Wistar大鼠随机分为两组,正常组饲以基础饲料和自来水,缺铁性贫血模型组饲以低铁饲料和去离子水,并辅以少量放血.大鼠喂养6 w后采外周全血,进行血红蛋白测定、红细胞计数、血细胞比容测定、红细胞平均指数计算、红细胞体积分布宽度测定及红细胞形态学检查等.结果 模型组大鼠在喂养6 w后,血常规各检测指标较正常大鼠发生明显改变,差异均有统计学显著性意义（P＜0.01和P＜0.05）,检查结果符合缺铁性贫血的形态学特征.结论 给Wistar大鼠喂以低铁饮食辅以少量放血,喂养6 w后,可以成功建立简易的缺铁性贫血常规检查教学模型.
- 周莉莎李丹段佳慧郑洪敏金家贵彭克军
- 关键词：WISTAR缺铁性贫血
- 临床微生物检验实验教学实践及体会被引量：6
- 2012年
- 临床微生物学检验是医学检验专业的主要课程之一,是一门实验性、操作性很强的学科,与临床医学联系十分密切。学校实验教学的质量直接影响到学生进入临床实习的效果及毕业后承担临床微生物检验岗位工作的能力。
- 代娟吴明泸段佳慧王安明张红
- 关键词：临床微生物检验临床微生物学检验医学检验专业实验教学
