欧红玉
- 作品数：16 被引量：36H指数：3
- 供职机构：长沙通信职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省自然科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 更新专业教学理念,提高学生自主学习能力被引量：1
- 2008年
- 近几年里,随着社会的发展,如何培养适应新时代发展所需要的应用型人才是我们职业学院所面临的一个新的课题。新时期的人才必须具备获取新知识的能力,具备发现问题、解决问题的能力,只有这样,他们才能尽快地适应社会、融于社会的发展中。这就要求我们在专业课堂教学中,要注意更新观念,改革课堂教学方式,提高教育教学效果,努力提高学生对本专业各门课程的兴趣,完成好在校学习要求,为以后的工作打下良好的基础。
- 欧红玉
- 关键词：课堂教学教学方式
- 基于LBP的图像复制篡改检测被引量：7
- 2013年
- 针对比较常见的图像的复制-粘贴篡改技术,提出一种基于局部二值模式LBP(local binary pattern)的检测算法。首先把需要检测的已经被篡改的图像分成大小相同的重叠块,每块的纹理特征用LBP(旋转不变)向量去表示,从而得到被检测图像的特征矢量;然后对得到的特征矢量进行字典排序,并结合检测图像块的位移矢量,准确定位并检测出图像中的被篡改区域。实验结果表明:在抗旋转处理和效率方面该算法均优于经典的基于PCA的检测算法。
- 欧红玉陈曦宋燕辉孔凡凤
- 关键词：特征矢量
- 基于负载均衡的WSN非均匀分簇算法被引量：1
- 2012年
- 针对分簇的无线传感器网络(WSN)中负载不均衡问题,提出一种实现节点负载均衡的WSN非均匀分簇算法。引入非均匀簇机制计算出最优的网络分簇数量,通过调整节点的簇首归属来控制网络的分簇的大小,形成合理的网络拓扑结构。仿真实验结果证明,该算法能有效均衡网络的节点负载,降低节点能耗,延长网络的生存时间。
- 孔凡凤陈曦欧红玉曹敦
- 关键词：无线传感器网络分簇算法负载均衡非均匀
- EWSD交换机内置智能网业务的实现
- 2010年
- EWSD交换机根据需要增加内置智能网功能,即内置集成业务逻辑ISL,就可以经济、快速地提供传统智能网提供的许多业务,满足电信用户的业务需求。
- 何林纳凌敏欧红玉
- 关键词：智能网SMPSCPSSP
- “3G移动网络优化”课程教学的改革思路与实践被引量：2
- 2011年
- 文章分析了"3G移动网络优化"课程的特点,对"3G移动网络优化"课程教学进行了思考,提出教学方法、教学手段的改革思路,并进行了实践。最后,提出了"学校、企业、社会"三位一体的课程评价方式。
- 张敏蒋招金欧红玉
- 关键词：课程建设教学手段考核评价方式
- 基于PCC架构提升EPON话音服务质量的方法研究
- 2011年
- PCC是实现智能管道的关键技术,基于PCC架构可以实现网络资源的控制与管理,提升网络的服务质量。EPON是基于以太网的光接入网技术,其数据业务流量的突发性及分布的不均衡性,影响话音通信的质量。本文提出了基于PCC架构构建EPON智能管道以提升EPON话音服务质量的解决方案,给出了基于PCC的EPON智能管道的网络架构,重点讨论了通过对EPON话音、数据及视频业务的策略控制提高EPON话音服务质量的方法。
- 张喜云左利钦欧红玉李文耀
- 关键词：以太网无源光网络话音业务端到端服务质量
- WCDMA系统Iu-CS接口ATM组网数据配置
- 2010年
- 随着3G网络的正式商用,进行WCDMA网络的数据配置已成为摆在广大技术人员面前的一项重要任务。而RNC在WCDMA网中的地位举足轻重,其数据配置也十分复杂。文章从实际应用角度出发,并以华为BSC6800系统为例,详细阐述了RNC Iu-CS接口ATM组网时数据的配置步骤及方法。
- 蔡卫红欧红玉胡国安何亮
- 关键词：WCDMA系统IU-CS接口数据配置
- WCDMA系统主要扰码及规划被引量：3
- 2009年
- 文章介绍了WCDMA系统扰码的作用、分类;WCDMA系统上行长扰码、短扰码、PCPCH消息部分扰码、PRACH信道消息扰码、DPCCH/DPDCH扰码;WCDMA系统下行方向主扰码;WCDMA系统下行扰码规划;主扰码和GSM系统BCCH信令信道的异同。
- 蔡卫红欧红玉
- 关键词：WCDMA扰码扰码规划
- 高校计算机教学改革初探被引量：13
- 2009年
- 本文分析了我国高校计算机教学改革的必要性,并从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成等几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。
- 李儒银欧红玉
- 关键词：高校计算机教学教学改革
- 对电子技术课堂教学设计创新的探讨被引量：2
- 2008年
- 文章阐述在电子技术课程的课堂教学中,不断改进教学设计方法,以激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力、创新思维,特别是职业素养等综合能力。
- 欧红玉
- 关键词：电子技术课堂教学设计
