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樊桂清

作品数:27 被引量:67H指数:4
供职机构:内蒙古工业大学更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区高等教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 25篇文化科学

主题

  • 13篇高校
  • 6篇教育
  • 5篇大学生
  • 5篇教师
  • 5篇教学
  • 4篇高校教师
  • 3篇自我
  • 2篇大学生职业
  • 2篇大学生职业生...
  • 2篇学科
  • 2篇学科建设
  • 2篇学生职业生涯
  • 2篇职业生涯
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  • 2篇生涯
  • 2篇教学工作
  • 2篇教学工作量
  • 1篇大学精神
  • 1篇大学排名
  • 1篇大学生创业

机构

  • 22篇内蒙古工业大...
  • 3篇东南大学
  • 2篇乌海职业技术...
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇内蒙古民族大...
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇内蒙古化工职...

作者

  • 25篇樊桂清
  • 7篇牟占军
  • 5篇霍天强
  • 5篇王文华
  • 5篇贾相如
  • 3篇叶宏帅
  • 3篇李冬梅
  • 2篇徐睿琛
  • 2篇王建平
  • 2篇陈昀
  • 2篇石静
  • 2篇庞娜
  • 2篇吕晶
  • 1篇陈玉宏
  • 1篇荀黎明
  • 1篇赵巨东
  • 1篇沈炳耘
  • 1篇欧阳江萍
  • 1篇玛瑙
  • 1篇毛丽娜

传媒

  • 11篇内蒙古工业大...
  • 3篇内蒙古师范大...
  • 3篇教书育人(高...
  • 2篇高校教育管理
  • 1篇前沿
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇西南教育论丛
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
内蒙古高等教育内涵发展的战略思考被引量:2
2013年
自1999年高校扩招以来,内蒙古高等教育事业在外延式发展的过程中取得了令人瞩目的成就,但同时也面临着许多问题与挑战。因此,制定完善的高等教育内涵发展战略是突出人才培养中心地位、提高高等教育质量和整体办学实力,实现自治区高等教育可持续发展的关键。
李冬梅徐睿琛王文华叶宏帅王清华樊桂清牟占军
关键词:高等教育
高校教师教学工作量计算办法研究被引量:15
2011年
目前我国高校教师教学工作量计算办法存在着不足。以教师必要劳动时间(小时)作为衡量教师工作量的尺度,可以比较好地厘清高校教师工作量计算中遇到的复杂问题,且法律依据可靠,制度设计易于理解。同时,相同职务的教师,完成同类工作,其教师必要劳动时间相同。
霍天强樊桂清
关键词:高校教师教学工作量必要劳动时间
高校学报责任编辑主要责任浅析被引量:1
2011年
学术成果从研究到问世的创作链中,责任编辑发挥着特殊而重要的作用。作为高校教学、科研成果展示的窗口,高校学报拥有着较高水平的核心作者群和读者群。它的质量好坏,不仅关系到学报自身的声誉和生存,还关系到学校的形象。因此,作为高校学报的责任编辑,应该严把各个工作环节的质量关,恪守职业道德,确保刊物质量。
樊桂清
关键词:高校
构建高校协同创新的体制机制研究被引量:1
2013年
深入实施"2011计划",大力推进协同创新,是高校提高教育质量、科技创新能力和社会服务能力的有效途径。高校应该牢牢把握这一重大发展机遇,以人才、学科、科研三位一体的创新能力提升为核心,努力在组织管理、人事制度、合作模式、评价机制等方面进行积极有益的探索、创新,建立起科学高效、富有特色的协同创新体制机制,全面提高创新能力,更好地服务于国家、地方经济社会发展。
王文华李冬梅叶宏帅樊桂清牟占军
关键词:协同创新
在校大学生创业对高校学风的影响及对策研究
2016年
对于在校大学生创业行为,不同的人有不同的看法。在校大学生创业究竟是利大于弊还是弊大于利,作为高校教育工作者究竟应该如何看待和引导这一现象?通过问卷调查,对在校大学生自主创业现状及创业现象对高校学风的正负面影响进行了实证分析,并就现存问题提出了几点建议措施。
樊桂清贾相如王文华石静庞娜
关键词:在校大学生创业学风建设
普通高等学校(本科)办学特色内涵研究——办学特色研究之一被引量:1
2008年
社会的快速发展对高校的发展提出了新的要求。培育办学特色,走个性化发展之路,是高校生存、发展与竞争的前提。笔者就办学特色的概念、基本特征、分类及构成因素等内涵问题进行了深入研究和阐述,并提出了独特的看法,旨在为研究者提供参考,并与大家进行交流讨论。
<内蒙古普通高校(本科)办学特色研究>课题组荀黎明徐睿琛樊桂清
关键词:办学特色
大学生自我发展与激励引导策略研究被引量:3
2017年
恰当的激励能使人获得物质或精神上的满足感,从而增强个体的主动性和积极性。激励和激发大学生的学习动机,促进大学生奋发有为,提高其各方面的能力素质,一直是高校教育管理者的不懈追求。作为有理想、有追求的大学生虽然大多具有发展自我、实现自我的需求,但普遍缺乏长远的目标、缺乏正确的定位、缺乏持久的动力。教育工作者应该着眼于大学生自我发展的需要层次,将激励寓于教育管理工作的各个方面,让每个学生用自己的理想追求来激励自我,使每一个学生都能获得持久有效的自我发展动力。
樊桂清贾相如王文华石静毛丽娜
关键词:大学生自我发展
高校工科专业青年教师自我教育方法探析被引量:1
2013年
随着青年教师在高校师资中的比重急剧增加,加强对青年教师的培养是我国各个高校必须面对的重要课题。然而,青年教师的成长和发展主要还要靠青年教师自主发展意识的提高和自身的努力。尤其是高校工科专业的青年教师,应该通过自我评价,自我反思等方式,从知识储备、教学技巧、教学水平、科研能力等方面多渠道认识自己,了解自己的不足之处,进而针对自身情况查缺补漏,有效开展自我教育,不断拓宽知识面,提升教研能力,最终实现自我提高。
牟占军樊桂清李冬梅
关键词:高校自我教育
浅谈我国高校学分制教学管理制度被引量:2
2007年
学分制作为一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度,在我国已经得到越来越广泛的认可和推广。然而,随着我国高校招生规模的不断扩大,我国现行学分制教学管理制度存在的一些弊端已经在某种程度上影响了学生的个性发展,也不利于满足社会对复合型人才的需求。因此,改革现行学分制,建立以充分发挥学生主体性,促进学生全面发展,提高学生竞争力的学分制是时代所需。
樊桂清
关键词:学分制学年学分制自主性
高校教师工作量计算策略及规划研究被引量:2
2010年
高校教师工作量计算办法,本来是高校日常管理的常规,似乎没有研究的必要。然而,笔者查阅了众多学校的教师工作量计算办法,发现存在着教师工作量包含的内容不尽完整、对于不同职务教师的工作量要求有失偏颇、对课程特性考虑不够等方面的问题。因此,笔者认为,对该类问题有必要加以研究,研究结果可为进一步设计科学的教师工作量计算办法提供参考。
霍天强樊桂清
关键词:教师工作量高校教师社会服务教学工作量
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