您的位置: 专家智库 > >

桂炎

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:泰兴市第二实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇典礼
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇阅览
  • 1篇阅览室
  • 1篇说话
  • 1篇说话练习
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇文教
  • 1篇小语
  • 1篇练习
  • 1篇落成
  • 1篇落成典礼
  • 1篇教学实录
  • 1篇结伴
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学实录

机构

  • 2篇泰兴市第二实...
  • 1篇泰兴市江平路...
  • 1篇泰兴市泰兴镇...

作者

  • 4篇桂炎
  • 1篇陈启元
  • 1篇张爱民
  • 1篇张爱民

传媒

  • 1篇辽宁教育
  • 1篇江苏教育
  • 1篇文教资料
  • 1篇中国小学语文...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
六年的跨越——在“弘志楼”落成典礼上的讲话
2005年
今天是庆"六一"的喜庆日子,也是我校弘志楼的落成庆典,我们有幸迎来了各级领导和众多嘉宾,我们倍感欢欣鼓舞.我谨代表全校3000名师生对各位的到来,表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
桂炎
关键词:阅览室
走向生活:口语交际的回家之路——第八册“小学生结伴出门旅游行不行”课堂教学实录及评析
2003年
张爱民桂炎
关键词:口语交际说话练习
构建小语“程序导学模式”新体系
2002年
张爱民桂炎
关键词:语文教学教学模式
潜能在体验中发展被引量:1
2001年
在体育教学中引导学生主动参与,积极体验,可以达到提高学生兴趣,发展学生潜能的目的。 一、当主角。如在教师提出新课内容后,做哪些准备活动,由学生个体确定;示范动作时哪些是要点,由学生相互讨论归纳;训练的程序、训练的重难点。
桂炎陈启元
关键词:体育课
共1页<1>
聚类工具0