杨杰夫
- 作品数：31 被引量：74H指数：5
- 供职机构：广西师范大学漓江学院更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等教育教改工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 论微博在高校体育教学中的应用被引量：10
- 2014年
- 微博是一个新兴的社交网络平台。采用文献资料法、逻辑分析法等论述了微博在高校体育教学中应用的可行性,提出了基于微博的高校体育学习模式,为微博这一流行元素与高校体育教学相结合,使体育课堂教学与课外学习有机结合,吸引更多的学生参与到体育锻炼中来提供参考。
- 杨杰夫
- 关键词：体育教育体育教学
- 休闲类徒步运动研究进展的综述被引量：4
- 2017年
- 随着户外运动的进一步发展,徒步运动逐渐成为大众化的休闲项目。该研究运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从徒步运动概念的界定、路线研究、安全意识研究、旅游开发研究、徒步产品研究、对户外的影响研究及价值研究等7个方面进行了分类整理,剖析了当前徒步运动研究存在的不足,文章最后提出了展望。
- 杨杰夫旷晓琴
- 关键词：休闲
- 内聚力:体育学习过程中的群体动力学阐释
- 2015年
- 以群体动力学理论中的内聚力视角,从集体活动、共同目标、群体吸引力、角色分配、群体行为和领导方式等方面讨论体育教学过程中“教师—学生”和“学生—学生”这一群体的互动,提出在共同目标的作用下,通过合理的角色分配和领导行为来提高教学群体对学生的吸引力,继而为体育教学提供动力。
- 杨杰夫李新国
- 关键词：内聚力体育教学
- 基于案例教学的体育教学技能微格训练实验研究被引量：4
- 2012年
- 研究在体育教学微格训练课程中采用案例教学法,以探索一种提高体育教学微格训练教学质量的途径。研究过程中采用了文献资料法、实验法、数理统计法,对数据进行处理分析和判断。研究表明,实验班考核成绩与对照班比较,有显著性提高,实验班学生对讲解技能、反馈技能、控制技能等知识的掌握均优于对照班。因此,在体育教学微格训练课程中采用案例教学法,能有效促进学生对于知识的掌握与理解,启发学生的思维,提高对知识的应用能力,从而提高整体的教学效果。
- 杨杰夫
- 关键词：案例教学
- 高校户外运动开展的制约因素与改进建议研究
- 2016年
- 随着我国教育的不断改革,人们对于人才的培养和教育都有了新的认识。我国高校开展的户外运动就充分的证实了这一问题,户外运动的开展意味着人们更加注重学生们综合素质及能力的培养,打破了传统的应试教育,户外运动有助于学生们身心健康共同的培养和发展,在当前的社会背景下,正需要综合素质能力强的复合型人才,但是就目前的形势而言,我国的高校户外运动开展还存在着很多的问题,制约着高校户外运动的全面展开。
- 李新国杨杰夫
- 应用技术型大学体育教育专业课程整合的现状、价值与模式被引量：5
- 2016年
- 课程改革是应用技术型大学转型必须面对的课题。本研究采用文献资料、逻辑分析等方法,从课程整合入手,论述了体育教育专业课程整合的现状,认为课程整合是提高实践能力、教学效率的需要,提出了适应体育教育专业的三种课程整合模式,即主题模式、基于概念的整合单元模式、跨科整合模式。
- 杨杰夫
- 关键词：体育教育专业课程整合
- 田径课程体系与教学存在的问题及改革思路被引量：2
- 2007年
- 田径课程作为体育院系重要的基础学科,是体育院系教学改革、教学质量评估中不可缺少的重要组成部分。因此,我们田径教师要把理论教学与实践教学紧密结合起来,迎接21世纪培养创新人才的新挑战,适应社会主义人才市场的新需求,改变田径课程过分强调学科体系、
- 杨杰夫郭强
- 关键词：田径课程教学手段现代化体育院系田径教学教学质量评估文化素质
- 龙眼多糖对大鼠游泳运动能力的影响被引量：6
- 2009年
- [目的]观察龙眼多糖对大鼠游泳运动能力的影响。[方法]80只雄性Wistar大鼠随机分为4组:对照组和龙眼多糖低、中、高剂量组(50、100、200mg/kg),连续给药7d后,每组取10只进行负重游泳试验,观察龙眼多糖对大鼠力竭游泳时间的影响;剩余大鼠负重游泳90min后观察血清尿素氮(BUN)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、乳酸、组织肝糖原和肌糖原的变化。[结果]大鼠给药7d后,与对照组相比,龙眼多糖能显著延长大鼠负重游泳时间,提高血清中超氧化物歧化酶水平,降低MDA的含量,降低运动后血清BUN和乳酸水平,同时显著增加大鼠肝糖原和肌糖原含量。[结论]龙眼多糖可能通过改善组织糖原储备及抗氧化作用提高大鼠游泳运动能力。
- 聂英涛杨杰夫陈健
- 关键词：游泳代谢产物自由基
- 休闲徒步群体的群体动力机制研究
- 2018年
- 采用文献资料、问卷调查、访谈、参与观察、数理统计等方法,对196名户外徒步者做测试,并根据群体动力学理论提出五个假设:交往动力、活动效应、舆论宣传、情感动力、价值观动力,来判断徒步群体动力机制的形成,结果 5个特征变量均成立。
- 旷晓琴杨杰夫
- 关键词：群体动力
- 网球单手反拍技术的运动生物力学分析
- <正>1研究目的本研究就肌肉不同工作形式下网球单手反拍技术的生物力学研究进行总结和分析,旨在通过对受试者采用肌肉不同工作形式的击球方式对单手反拍击球技术动作的拍摄和表面肌电的测量,获得相关运动学和肌电学数据,通过对这些参...
- 付健杨杰夫刘波
- 文献传递
