杨小芳
- 作品数：21 被引量：48H指数：4
- 供职机构：河海大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 杭州“限塑令”执行情况的民意调查
- 2009年
- 作为2008年一大公共政策热点之一的“限塑令”已成为社会热议的焦点问题。理论界和实践界都开始在对这一政策给予高度的关注、反思和品评。
- 杨小芳徐杰
- 关键词：民意调查公共政策理论界
- 德育与思想政治教育的混同现象及其厘清——以结构主义为视角被引量：5
- 2016年
- 德育与思想政治教育属于不同的学科范畴,然而,在现实中,人们常常将两者等同并混合使用。从结构主义的视角分析德育与思想政治教育的混淆现象,可以挖掘其深层原因,并较为清晰地界定这两门学科的内容,明确它们之间的异同和关系,进而指出各自关注的重心,促进两门学科的共同发展,增强教育的实效。
- 杨小芳朱程
- 关键词：德育思想政治教育
- 教育学视界中的高校思想政治教育被引量：2
- 2013年
- 思想政治教育学科与教育学科有着天然的内在联系。从施教的基本内容与目的看,高校思想政治教育的目标包括落实素质教育,培育和谐之人;从课程的学理意义看,高校思想政治理论课可理解为"师生思想和行为的互动同构过程";从学科研究方法看,高校思想政治教育研究可以借鉴质性研究方法。
- 杨小芳
- 关键词：思想政治教育素质教育教育学
- 新管理主义对公共教育改革的影响及其反思被引量：15
- 2013年
- 新管理主义作为一种新兴的管理思想,已开始渗透到公共教育领域。全球性公共教育管理日益体现出新管理主义所推崇的管理理念、思维方式和技术手段。依照管理主义的一般原理,公共教育需要按照市场机制、采取绩效管理和分权机制等方式进行改革。然而,实践表明,新管理主义思想的教育实践存在明显的片面性和局限性,易导致教育的功利化、狭隘化以及教育权力的局部重新膨胀与集权等现象的发生。
- 杨小芳贺武华
- 关键词：新管理主义公共教育公共教育管理
- 我国慕课发展研究态势探析被引量：2
- 2016年
- "慕课"的产生和发展一直引发中国学术界的广泛关注。通过对近年来国内关于"慕课"主要研究的计量分析,析出其文献增长规律、期刊分布规律和主题词分布规律,从而发现我国"慕课"研究的整体态势和研究侧重点。这些分析和发现可资预判中国未来"慕课"研究的发展趋势,即重点加强对实践领域的探索、拓展研究的领域和范围、实现理论与实践的结合。
- 杨小芳杨晓光贺武华
- 关键词：文献计量分析
- 我国动漫产业的发展现状与相应改进对策——基于对“动漫之都”杭州市的调研被引量：4
- 2008年
- 通过对享有"动漫之都"之称的杭州市的调研,了解到国产动漫发展的一些现状问题。国产动漫的进一步发展应让内容、理念的变革先行,应面向全年龄段人员的需求,同时还需结合国情积极学习他人经验。
- 杨建超杨小芳
- 提高思想政治教育亲和力的理论逻辑与实践遵循——评《新时代思想政治教育亲和力研究》
- 2021年
- 对广大思想政治教育工作者而言,"亲和力"这三个字是再熟悉不过的词汇,它是对思想政治教育日常工作的内在性、普遍性以及基础性要求。然而,亲和力仅仅停留在工作语言层面还不够,还要成为理论与实践研究视域中的"学术"话语表达。邱仁富教授等国内思想政治教育研究领域的中青年专家,撰写的《新时代思想政治教育亲和力研究》一书(上海大学出版社2020年12月出版),对此开展了学理化、体系化的开创性研究,该书篇幅精练,结构合理,学理体系建构完备。
- 杨小芳
- 关键词：思想政治教育学理化理论逻辑话语表达语言层面
- 大学的理性张力——读《大学理性研究》
- 2015年
- 张学文博士的专著《大学理性研究》既是对大学哲学基础的审视与辨析,也是对大学思想发展史的系统考察;既是对大学历史传统的深究细探,也是对大学现实的反思追问。读《大学理性研究》,第一感觉就是著作“理论体量大”,这得益于该著作理论体系的历史与比较的视角;其次就是“现实触痛痒”,这与作者深度的问题意识分不开。仅从概念来看,《大学理性研究》所涉及的核心与外围概念就是一个庞大的“家族体系”。
- 杨小芳贺武华
- 关键词：责任伦理体量教学中心地位立德树人教育质量工程
- 当前高校贫困大学生的优势表现实证调查被引量：2
- 2012年
- 高校贫困生是大学校园中的一类特殊群体,其特殊性往往更多地被从弱势甚至负面的角度来看待。通过对浙江省11所高校逾千名贫困大学生的抽样调查,发现新时期高校贫困大学生总体上在自我评估、生活态度、学习积极性、诚信处世、感恩心态等多个方面表现出积极的一面,具有明显的比较优势。
- 杨小芳贺武华
- 关键词：高校贫困大学生实证调查
- 教师职业道德的解读与重申--兼评“范跑跑事件”的网上热议被引量：2
- 2009年
- 在《中小学教师职业道德规范》修订之际,立足于教师的自我反思与激励的视角,教师职业道德的内涵与特点需要予以正确的理解,教师职业道德背后的权利与义务关系应进行重新的审视,坚守教师职业道德操守理应成为教育的永恒主题。
- 杨小芳
- 关键词：教师职业道德范跑跑事件
