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杨佳蓉

作品数:4 被引量:12H指数:2
供职机构:湛江师范学院音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇声乐
  • 2篇教学
  • 1篇旋律
  • 1篇演唱
  • 1篇艺术
  • 1篇用心
  • 1篇用心感悟
  • 1篇中国声乐
  • 1篇中国声乐作品
  • 1篇声乐教学
  • 1篇声乐学派
  • 1篇声乐艺术
  • 1篇声乐作品
  • 1篇声音
  • 1篇声音技巧
  • 1篇情感
  • 1篇情感培养
  • 1篇曲情
  • 1篇民族
  • 1篇民族精神

机构

  • 4篇湛江师范学院

作者

  • 4篇杨佳蓉

传媒

  • 1篇湛江师范学院...
  • 1篇广东省社会主...
  • 1篇艺术研究(哈...
  • 1篇清远职业技术...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2007
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
声乐艺术在民族生存发展中的作用及影响被引量:1
2007年
音乐是表现广阔社会生活和人类思想情感的一种艺术形式,歌曲则因其篇幅短小易于传播为广大群众接受并产生直接的效应。本文通过分析歌曲的时代特征及其风格,阐述声乐艺术在近现代中国民族生存发展中的作用及影响,并对中华音乐文化的走向提出自己的见解,抒发民族情感,展现民族精神。
杨佳蓉
关键词:歌曲旋律民族精神
中国声乐作品的民族性及其演唱问题被引量:2
2007年
从中国声乐作品的艺术特色和审美价值看,中国优秀声乐作品所体现的民族性特征,表现在作品创作中所运用的民族语言和民族音乐中,即:民族特色的语言,民族特色的音乐,运用民族特色歌曲的演唱技能与表现,抒发民族情感,展现民族精神。
杨佳蓉
关键词:民族性民族特色
用心感悟词曲情——浅谈声乐教学中的情感培养被引量:1
2006年
作为音乐表演艺术形式之一的声乐,最讲求的是真情实感。只有把情感表现的培养自始至终贯穿于声乐教学和歌唱的整个过程,使演唱者感情活动与作品感情内涵相吻合时,才能得心应手地运用自身的“乐器”来表现作品的情感,从而去感染面对你的听众。本文将从歌词领悟方面、在旋律感受上及歌唱中探讨声乐教学的真情的培养。
杨佳蓉
关键词:情感培养声音技巧
俄罗斯声乐学派及其教学特点研究被引量:8
2011年
俄罗斯声乐学派在20世纪世界音乐艺术领域具有举足轻重的地位和影响,涌现出许多世界级的声乐家和教育家。这些成就得益于他们在声乐教学中坚持先进的教学理念、严格的教学体系、灵活的教学模式和科学的训练方法等一系列富有成效的做法。深入研究和学习俄罗斯声乐学派的演唱、教学经验,将使我国声乐教育工作者更广阔地扩大视野。
杨佳蓉
关键词:声乐学派教学特点
共1页<1>
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