杜蕾
- 作品数：17 被引量：21H指数：3
- 供职机构：西安音乐学院更多>>
- 发文基金：陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>
- 一种音乐课用乐谱支架
- 本实用新型公开了一种音乐课用乐谱支架，属于乐谱支架技术领域；一种音乐课用乐谱支架，包括收纳筒，收纳筒内腔通过轴承连接有转动杆，转动杆上缠绕连接有置于收纳筒内腔的充气气垫，充气气垫的正面装设有乐谱固定件，弹力固定套上连接有...
- 杜蕾
- 文献传递
- 境界在美中升华——浅谈音乐教育在素质教育中的作用被引量：6
- 2010年
- 有人曾形象地称音乐为人类的精神营养，因为它能通过诸多形式熏陶及感染并潜移默化地影响人们的心灵。早在两千多年前，孔子就提出了“兴于诗，成于乐”，“移风易俗，莫善于乐”的理论，主张通过音乐艺术教育来引领人的崇高精神。近代思想家梁启超也提出音乐应成为“精神教育之一要科”，
- 杜蕾
- 关键词：音乐教育素质教育音乐艺术教育崇高精神移风易俗精神教育
- 谈音乐剧在中国的发展被引量：1
- 2012年
- 提起音乐剧《猫》，几乎无人不知，尤其是2003年《猫》席卷北京、上海两地演出市场时的盛况，更是掀起了国人对《猫》剧的热爱。《猫》这种戏剧形式就被称为音乐剧。从广义上说，凡以音乐与戏剧的结合为主要表现手段的艺术体裁都属于“音乐戏剧”的范畴，如西方的歌剧、中国的戏曲等。
- 杜蕾
- 关键词：音乐剧戏剧形式《猫》演出市场艺术歌剧
- 勃拉姆斯艺术歌曲的创作特征被引量：4
- 2004年
- 杜蕾
- 关键词：勃拉姆斯歌曲创作
- 声乐教学中多样化教学方法探究被引量：1
- 2016年
- 声乐学习是一个长期复杂的过程。具有较强的规律性。学校开设声乐艺术课程时应该考虑到学生的心理年龄及特征以及先天音乐差异，让学生的学习建立在兴趣的基础之上，提高学习效果。传统的声乐教学方式单一、枯燥。声乐教师应该不断丰富教学手段，拓展多样化的教学内容，提高学生对声乐艺术的欣赏和鉴别能力。
- 杜蕾
- 关键词：多样化教学方法声乐教学声乐学习心理年龄艺术课程
- 勃拉姆斯艺术歌曲演唱风格的把握
- 2004年
- 杜蕾
- 关键词：勃拉姆斯歌曲创作德国艺术歌曲演唱风格歌词内容曲调
- 浅谈勃拉姆斯艺术歌曲
- 18世纪末-19世纪初,德国文字的发展进入浪漫主义阶段.作家们要求艺术作品应当像民间文学那样自然、朴实,反映人民的思想感情和愿望.因而产生了一批德国文学中优秀的诗篇.这些诗歌与音乐相结合,产生了新的艺术样式——德国艺术歌...
- 杜蕾
- 关键词：艺术歌曲
- 文献传递
- 我国音乐价值链的三维特征——评《音乐产业的发展模式与运行机制》
- 2020年
- 随着时代发展音乐娱乐产业的规模越来越大,对广大消费者的影响也越来越广泛,产品的经济价值越来越大。因此音乐产业也引起了一些学者们的关注。音乐产业的发展,关乎到音乐市场的繁荣,关系到音乐产品的产出,更与公众音乐文化消费活动存在直接关联。长久以来,我国音乐产业持续发力的同时,也埋下诸多隐患。
- 杜蕾
- 关键词：音乐产业消费者
- 谈声乐演唱中的审美体验与表现被引量：1
- 2016年
- 作为一名歌唱家，如果想让自己的演唱余音绕梁、三日不绝，不仅要掌握基本的声乐演唱技巧和方法。还要对作品本身进行解读，即从作品产生的背景、题材、背后的意义等出发进行分析，深刻了解作者在创作时的情感与思想。并将这些融入声乐演唱中，才能让演唱更加打动人心。除此之外，还要对作品所使用的表现技法、演唱技巧、审美体现等进行分析，对歌词的字和形进行分析从而有感情地用自己的声音表现出来。
- 杜蕾
- 关键词：声乐演唱审美体验表现技法审美体现声音表现歌唱家
- 悲伤的宣叙调
- 2010年
- 宣叙调悲伤了？拿现在流行语来说,它有点＂纠结＂。想想每当经典的歌剧咏叹调演唱完时,总有无数的掌声和欢呼声,谁会想到宣叙调的悲伤。对于学习美声唱法的人来讲,常会遇到带有宣叙调的歌剧选段,可这却成了很多人的＂绊脚石＂。于是,很多人不顾音乐的完整性和艺术性干脆把宣叙调删减，使它成了歌剧演唱中“唱之无味，弃之可惜”的鸡肋!
- 杜蕾
- 关键词：宣叙调悲伤歌剧咏叹调歌剧演唱美声唱法流行语
