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李靖
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安徽师范大学附属幼儿园
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李靖
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1篇
2001
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教育功能的历史演进
2001年
教育功能体现为育化和重塑人。再不同的历史时期,这一功能的作用效果各不相同:原始社会的教育功能偏重作用于生产力方面;而在奴隶社会与封建社会,教育功能侧重在生产关系和上层建筑方面起作用;及至现代社会则在生产力和生产关系诸方面均起作用,从而推动了社会经济的迅速发展。
李靖
关键词:
教育功能
历史演进
社会功能
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