李玉虹
- 作品数：13 被引量：19H指数：3
- 供职机构：沧州职业技术学院更多>>
- 发文基金：沧州市社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理化学工程更多>>
- 采用可聚合乳化剂反相悬浮聚合制备高吸水性树脂的研究被引量：1
- 2019年
- 以环己烷为油相,AASpan80/黄原胶/Span80为复配分散稳定剂,过硫酸钾和亚硫酸氢钠为引发剂,N,N'-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂,丙烯酸、丙烯酸钠为单体,采用悬浮聚合法合成高吸水性树脂。考察了交联剂用量、聚合温度、反应时间等对高吸水性树脂吸水率影响,确定了最佳实验条件。实验结果为:环己烷100mL,水相50mL,水相中丙烯酸-丙烯酸钠浓度为3mol/L,反应时间为3h,反应温度为63℃。
- 李俊荣王景慧左文香李玉虹
- 关键词：高吸水性树脂丙烯酸聚合型乳化剂反相乳液
- 高职院校1+X证书制度的几点思考
- 2020年
- 在进入2019年以来,相关部门对高职院校出台的政策有了很强的实施性与连续性。如1+X证书制度、“双特高”建设、资源库建设等。其中,1+X证书制度的快速推出,在根本上直接对高职院校的课程资源建设、人才培养模式、师资团队建设产生了巨大的影响,甚至起到了划时代的作用。
- 李玉虹郭盛孙亚非
- 关键词：高职课程建设
- 利用多媒体技术 优化数学教学
- 2005年
- 从快乐引入新课、激发探求新知、展现变化规律、发展创新思维、运用所学知识解决实际问题这五个方面阐述了多媒体技术在数学课堂教学中的运用,通过举例说明如能正确、恰到好处的应用多媒体课件就能使课堂教学生机盎然,使学生得到积极主动的发展。
- 刘淑凤李玉虹
- 关键词：多媒体技术数学教学教学手段
- 浅谈中高职衔接课程体系构建与实施——以计算机网络技术专业为例被引量：6
- 2014年
- 本文分析了中高职衔接教学存在的问题,介绍了层次化的中、高职计算机网络技术职业能力培养体系和以计算机网络技术职业能力为中心的中高职课程体系的主要内容,提出了"2+1+2"的中高职一体化教学模式,以实现中高职教学的顺利衔接。
- 王炳强桑金歌于国莉李玉虹李俊荣
- 关键词：计算机网络技术专业中高职衔接课程体系
- 浅谈农村信息化培训模式的优化
- 2020年
- 通过对我国农村信息化培训的背景和基础的分析,指出了农村信息化培训的必要性。农村信息化培训是农村教育科技培训中非常重要的一个方面,如何加快推广信息技术、互联网应用在农村的普及,积极进行农村信息化培训是现在亟待解决的问题。笔者根据近年来进行农村信息化培训的经验,对农村信息化培训的模式进行了分析和优化,为做好我国农村信息化培训工作提供参考。
- 刘长彬李玉虹
- 关键词：农村信息化
- 农村电子商务培训探析被引量：2
- 2022年
- 通过现代农村电子商务的背景及发展现状分析,介绍农村电子商务培训的必要性。在农村电子商务培训过程中,需要针对农村的不同层次人群,选取合适优化的培训内容,才能更好地进行农村电子商务培训,适应农村电子商务的新发展。
- 李玉虹刘长彬
- 关键词：农村电子商务品牌化诚信
- 高职院校升本后课程体系改革探究
- 2021年
- 在进入2020年以来,国家加快了独立本科院校的转设进程,高职院校欲借此“东风”迅速加入升本的大潮之中。在高职院校中,部分实力强劲的院校已经升本或准备独自升本,部分实力尚待提高的高职院校与相关独立院校进行合并,共同谋划进军应用技术型本科领域。
- 孙亚非李玉虹郭盛
- 关键词：高职课程改革
- 高职数字化产教融合基地建设研究
- 2022年
- 校企合作、产教融合是目前高职教育发展的重要途径,其中实训基地的建设是推进高职产教融合的关键之一。本文通过对高职数字化产教融合基地建设的思路、途径和建设内容,阐明了高职数字化产教融合基地建设的关键,即校企联合共建校内实训、创新、创业三位一体的数字化创新创业产教融合实训基地,借助产业实践项目打造专业所对应行业全产业链校内实践平台,实现教学过程与生产实践过程有机对接,打造集产、学、研、转、创、用于一体,互补、互利、互动、多赢的实体性人才培养创新平台,从而促进高职教育的良性发展。
- 孙亚非郭盛李玉虹
- 关键词：校企合作数字化
- 因材施教 构建积件式教学平台被引量：3
- 2008年
- 本文从CAI课件入手，引入了积件、积件式课件概念，并根据职业技术院校学生的特点，论述了在计算机课程教学中构建积件式教学平台的必要性，介绍了ASP动态网页设计课程构建积件式教学平台后的实际效果。
- 李玉虹张福峰
- 关键词：课件积件教学平台因材施教
- 网页中多色链接的实现
- 2004年
- 介绍了在网页中实现多色链接的基本方法。
- 李玉虹
- 关键词：网页链接多色
