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李玉梅

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:安阳工学院外国语学院更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇语码
  • 2篇语码转换
  • 2篇码转换
  • 1篇大学英语
  • 1篇修辞
  • 1篇选词
  • 1篇有感
  • 1篇语境
  • 1篇语言
  • 1篇韵律
  • 1篇人际意义
  • 1篇人物语言
  • 1篇赏析
  • 1篇品赏
  • 1篇作品赏析
  • 1篇物语
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教师
  • 1篇课堂教师话语

机构

  • 3篇安阳工学院
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 4篇李玉梅

传媒

  • 2篇吉林省教育学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 2篇2008
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
音与义,形式与内容的完美融合——读《雪夜林边驻足》有感
2008年
《雪夜林边驻足》被其作者本人称作是"一首最值得记忆的诗歌",也广受读者的喜爱。本文将从语音韵律、选词修持、蕴含意义几个方面来分析这首诗,探索其中蕴含的哲理,体会诗的美感。
李玉梅
关键词:《雪夜林边驻足》韵律选词修辞作品赏析
《献给艾米丽的玫瑰花》与《被遗弃的韦瑟罗奶奶》的人物塑造对比分析被引量:2
2008年
短篇小说因受篇幅限制,创作上要求比长篇小说更加材料集中,结构紧凑,塑造血肉丰满的典型人物需要作者高超的创作手法.<献给艾米丽的玫瑰花>和<被遗弃的韦瑟罗奶奶>两部短篇中,作者福克纳和波特都以独特的手法成功刻画了主人公艾来丽和韦瑟罗奶奶两位女性形象.本文着重从叙述角度、象征、人物语言三方面分析了两位作家人物塑造的异同点.
李玉梅
关键词:人物语言
大学英语课堂教师话语语码转换的系统功能视角分析被引量:1
2012年
语码转换可以促进教学,也可能对教学造成不利。本文以系统功能语法理论为框架,分析了语码转换的动因和功能。认为教师在使用语码转换时要考虑到话题、学生的语言理解能力等语境因素,才能发挥语码转换的作用,提高教学质量。
李玉梅
关键词:教师话语语码转换语境
汉英语码转换的人际意义
2009年
本文运用功能语言学的人际功能的理论框架,分析了语码转换的人际意义。对语码转换的形式和功能的分析说明语码转换具有丰富的人际意义,是一种有效的交际策略。
李玉梅
关键词:语码转换人际意义
共1页<1>
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