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李楠

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：天津师范大学化学与生命科学学院更多>>
相关领域：文化科学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇化学基
  • 2篇化学基础
  • 2篇化学基础课
  • 2篇基础课
  • 2篇教学
  • 2篇教学策略
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生认知方...
  • 1篇独立性
  • 1篇学生认知方式
  • 1篇依存
  • 1篇思维
  • 1篇场独立
  • 1篇场独立性
  • 1篇场依存
  • 1篇场依存性

机构

  • 2篇天津师范大学

作者

  • 2篇李楠
  • 2篇李秀玉
  • 2篇孙永琪

传媒

  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇第七届全国大...

年份

  • 2篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学生的认知方式与化学基础课教学策略
2003年
论文在测试大学生认知方式的基础上,分析了大学生认知方式的差异.并结合场依存性和独立性认知方式的特点阐述了在化学基础课教学中提高学生基本素质的教学策略.
李秀玉孙永琪李楠
关键词：场依存性场独立性思维
全文增补中
大学生的认知方式与化学基础课教学策略
论文在测试大学生认知方式的基础上,分析了大学生认知方式的差异.并结合场依存性和独立性认知方式的特点阐述了在化学基础课教学中提高学生基本素质的教学策略.
李秀玉孙永琪李楠
关键词：大学生认知方式化学基础课教学策略
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