您的位置： 专家智库 > >

李杨

作品数：4 被引量：22H指数：2
供职机构：北京语言大学汉语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇语言
  • 4篇汉语
  • 2篇言教
  • 2篇语言教学
  • 2篇语言文化
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇汉语教学
  • 1篇大学汉语
  • 1篇第二语言教学
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇语法
  • 1篇语法点
  • 1篇语言技能
  • 1篇语言技能训练
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言知识
  • 1篇知识
  • 1篇中级汉语

机构

  • 4篇北京语言大学

作者

  • 4篇李杨

传媒

  • 2篇世界汉语教学
  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇华文教学与研...

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1996
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
语言教学中的限定与自由被引量：1
1999年
李杨
关键词：对外汉语教学语言教学教学规范语言文化限定性外国留学生
评《桥梁——实用汉语中级教程》被引量：17
1998年
评《桥梁———实用汉语中级教程》李杨在对外汉语教学事业空前发展的今天，各类教材如雨后春笋般涌现出来。在３００多种教材当中，我愿推荐一部由陈灼主编、北京语言文化大学出版社１９９６年出版的新一代中级汉语综合课教材：《桥梁———实用汉语中级教程》（简称《桥...
李杨
关键词：语言文化大学汉语语法点中级汉语教材编写
略论语言教学与人文教育
2000年
本文结合汉语作为第二语言教学的实际探讨了语言教学中的人文教育因素，文章提出，第一语言教学与第二语言教学有一个共同点，即都与人文教育分不开，语言的基本属性体现在工具性与人文性两个方面，教学中哪一个方面都不能偏废，语言教学具有得天独厚的人文优势，语言教学的目标是培养包含丰富社会文化的语言交际能力，并在语言训练中注意培养学生思维的严谨性和创造精神。
李杨
关键词：语言教学人文教育第二语言教学汉语教学
论汉语言专业设课问题被引量：4
1996年
李杨
关键词：语言能力语言技能训练本科教育语言知识现代汉语
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0