李春艳
- 作品数：28 被引量：50H指数：4
- 供职机构：河北科技师范学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省社会科学发展研究课题河北省教育厅课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理艺术更多>>
- 基于移动学习的企业高技能人才培训效果的制约因素研究被引量：3
- 2015年
- 移动学习作为新兴的学习形式,其便捷性、灵活性、及时性、交互性、情境性、个性化等优点契合了企业高技能人才培养的特殊需求。本文在问卷调研的基础上分析了移动学习在高技能人才培训中制约培训效果的因素,并有针对性的提出了相应的改进对策。
- 李国林苏晓丽李春艳
- 关键词：高技能人才
- 博客在写作教学中的优势分析
- 2008年
- 博客，也称为Weblog和Blog，被认为是继BBS、E—Mail、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。一个博客就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的张贴文章所构成，这些文章可以按照年份和日期、归档、主题等形式进行分类，文章内容可以围绕各种主题，而且必须以超链接作为重要的表达方式。博客之所以能超越以往各种网络表现形式受到人们的欢迎，主要是由它的特点决定的：
- 李春艳白继海张玉红
- 关键词：写作教学网络交流方式BBSICQ
- 特岗教师给农村教育带来的影响研究
- 2012年
- 特岗教师计划吸引了高素质人才从事农村义务教育,开辟了农村教师补充的新机制,促进了新农村建设和义务教育的均衡发展。本文从教育观念、教学方法、教学资源利用、师生关系四个方面,论述了特岗教师给农村教育带来的影响。
- 李春艳崔海涛李国林焦伟婷
- 关键词：特岗教师农村教育
- 博客在写作教学中的优势分析
- 2008年
- 1博客的特点
博客，也称为weblog和blog，被认为是继BBS、E-Mail、ICQ之后出现的第4种网络交流方式：一个博客就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的张贴文章所构成，这些文章可以按照年份和日期、归档、主题等形式进行分类，文章内容可以围绕各种主题，而且必须以超链接作为重要的表达方式：博客之所以能超越以往各种网络表现形式而受到人们的欢迎，主要是由它的特点决定的。
- 李春艳苏晓丽李国林
- 关键词：写作教学WEBLOG网络交流方式E-MAILBBSICQ
- 基于微信公众平台的移动学习资源的设计——以《课件制作工具》课程为例被引量：6
- 2018年
- 随着移动互联网络和智能终端技术的发展,移动学习已经成为一种普遍的学习形式。本研究首先介绍了移动学习资源设计的基础原则,然后以《课件制作工具》课程为例,论述移动学习资源设计的几个重要部分,最后对如何实现移动学习资源的制作进行说明。
- 李春艳张纯然
- 关键词：移动学习资源
- 如何从动画和视频中获取图片素材
- 2008年
- 图片素材可以提供直观、形象的教学信息。本文论述了如何从动画和视频中获取图片素材。
- 李春艳
- 关键词：图片素材动画视频
- 基于主管部门视角的校长信息化领导力提升策略研究被引量：2
- 2019年
- 教育信息化是国家发展战略,是教育系统性变革的内生变量。学校是教育信息化的主阵地,校长是推进学校信息化的指挥官,实现信息技术与教育教学的融合创新发展,校长是关键。信息化领导力是校长必备的素质之一,是信息化工作能力的综合体现。以秦皇岛市教育系统100多位校长的问卷调查情况为据,简述校长信息化领导力的现状和提升策略。
- 崔海涛李春艳邢镇
- 关键词：教育信息化信息化领导力校长信息素养
- MiniQuest设计中应注意的问题分析
- 2005年
- 教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。目前，越来越多的学校通过不同的方式接入了互联网。但是，如何利用互联网资源支持教师教学和帮助学生学习，已经成为人们关注的热点。MiniQuest是作为互联网上最适宜鼓励学生高级思维技巧和强调以真实的方式利用信息的学习方式，是一种有效的信息技术与课程整合方式。
- 李春艳彭立
- 关键词：互联网资源教学过程课程整合基础教育学科课程
- 高职师范生的教育技术能力培养模式研究被引量：3
- 2015年
- 教师的教育技术能力,对于提高教学质量具有很重要的作用。我国高等职业技术师范学院是培养中等职业技术教育师资的摇篮,应当采取有效措施提高未来中职教师即师范生的教育技术能力。经过几年的研究与实践,笔者所在学校全面探索和创新了高职师范生的教育技术能力培养模式,本文详细介绍这种在数字化学习环境下,以信息技术类课程为基础,以教育技术公共课为主体,补充以各种实践活动的开展的教育技术能力培养模式。
- 李春艳石秋香李建英
- 关键词：教育技术能力教育技术
- 职技高师师范生教育技术能力培养研究
- 2011年
- 教师的教育技术能力是影响教育信息化发展的重要因素,我国高等职业技术师范学院是中等职业技术教育师资的主要来源,它所培养的师范生的教育技术能力水平对我国中等职业技术教育具有重要影响。本文从改革教育技术公共课教学模式和开展课件大赛两个方面,论述了如何加强师范生教育技术能力的培养,从而使师范生的教育技术能力得到根本提高。
- 李春艳崔海涛
- 关键词：教育技术能力职技高师师范生
